En octubre de 2012 se realiz\u00f3 la declaraci\u00f3n conjunta por parte del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), el Fondo de Poblaci\u00f3n de las Naciones Unidas (UNFPA) y la Agencia de las Naciones Unidas para la Igualdad de G\u00e9nero y el Empoderamiento de la Mujer (ONU Mujeres), para establecer y celebrar por primera vez el 11 de octubre como el D\u00eda Internacional de la Ni\u00f1a, con el prop\u00f3sito de llamar la atenci\u00f3n de la comunidad internacional sobre los retos a los que se enfrentan las ni\u00f1as, promover su empoderamiento y el cumplimiento de sus derechos, en el entendido de que dichas acciones son clave para romper el ciclo de discriminaci\u00f3n y violencia que enfrentan millones de ni\u00f1as en todo el mundo.<\/p>\n
Como parte de las actividades para conmemorar esta fecha, el Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI), presenta la informaci\u00f3n m\u00e1s relevante sobre la caracterizaci\u00f3n sociodemogr\u00e1fica b\u00e1sica de las ni\u00f1as y adolescentes que residen en M\u00e9xico, as\u00ed como algunos indicadores que dan cuenta de la discriminaci\u00f3n y violencia de la que son objeto en distintos \u00e1mbitos.<\/p>\n
Datos generales sobre ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Las proyecciones de poblaci\u00f3n indican que en 2013 hay 40.4 millones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes menores de 18 a\u00f1os residiendo en M\u00e9xico, lo que representa 34.1% de la poblaci\u00f3n total del pa\u00eds, de los cuales 49.0% (19.8 millones) son mujeres.<\/p>\n Del total de poblaci\u00f3n femenina de 0 a 17 a\u00f1os, m\u00e1s de la cuarta parte (27.5%) son ni\u00f1as menores de cinco a\u00f1os, 55.8% tienen de 5 a 14 a\u00f1os y 16.7% son mujeres adolescentes de 15 a 17 a\u00f1os.<\/p>\n Por entidad federativa, destacan Chiapas, Guerrero, Aguascalientes, Oaxaca y Puebla, ya que son estados en los que las ni\u00f1as y las adolescentes representan m\u00e1s de 34.5% de la poblaci\u00f3n femenina de la entidad. En el extremo opuesto est\u00e1n el Distrito Federal (25.2%) y Nuevo Le\u00f3n (31.1%), que son las entidades con la menor proporci\u00f3n de ni\u00f1as y adolescentes respecto del total de mujeres en el estado.<\/p>\n Percepci\u00f3n de los derechos, la discriminaci\u00f3n y el maltrato f\u00edsico hacia la poblaci\u00f3n infantil<\/strong><\/p>\n La discriminaci\u00f3n puede ser entendida como una forma de violencia, ya que niega el ejercicio igualitario de libertades, derechos y oportunidades a cualquier persona; la excluye y la pone en desventaja para desarrollar de forma plena su vida; la coloca, adem\u00e1s, en una situaci\u00f3n de alta vulnerabilidad. En el caso de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, se consideran pr\u00e1cticas discriminatorias, entre otras, aquellas que obstaculicen las condiciones m\u00ednimas necesarias para su crecimiento y desarrollo saludable.<\/p>\n En 1990 se llev\u00f3 a cabo la Cumbre Mundial a favor de la Infancia, en la cual diversos pa\u00edses se comprometieron a instrumentar acciones encaminadas a la protecci\u00f3n y cuidado de la ni\u00f1ez. Se estableci\u00f3 que la poblaci\u00f3n infantil es dependiente y asume m\u00faltiples peligros que ponen en riesgo su crecimiento y desarrollo: la discriminaci\u00f3n, el maltrato y la explotaci\u00f3n son solo algunos ejemplos en los que sus derechos son transgredidos y los pone en una situaci\u00f3n de vulnerabilidad.<\/p>\n M\u00e9xico ha fortalecido sus instrumentos jur\u00eddicos y los mecanismos de pol\u00edtica p\u00fablica que tienen como prop\u00f3sito generar un contexto de equidad e igualdad para que las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes tengan las mismas oportunidades para desarrollar sus potencialidades. Aunque la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n reconoce que los ni\u00f1os son sujetos de derechos, a\u00fan prevalece una proporci\u00f3n de personas que consideran que la edad sea condicionante para el ejercicio pleno de los derechos de los ni\u00f1os, ya que de acuerdo con datos de la Encuesta Nacional sobre Discriminaci\u00f3n en M\u00e9xico 2010 (ENADIS), 3.6% de la poblaci\u00f3n nacional considera que los ni\u00f1os no tienen derechos por ser menores de edad, 27.6% considera que deben disfrutar de los derechos que sus padres les quieran otorgar y 65.5% considera que los ni\u00f1os deben gozar de todos los derechos que les da la ley.<\/p>\n En cuanto a la percepci\u00f3n del respeto de los derechos de los ni\u00f1os, cuatro de cada 10 personas en M\u00e9xico cree que en nuestro pa\u00eds s\u00ed se respetan los derechos de los ni\u00f1os, 37.3% considera que solo se respetan parcialmente y dos de cada 10 consideran que no se respetan.<\/p>\n De la misma ENADIS 2010 se desprenden datos sobre la percepci\u00f3n que se tiene de la violencia f\u00edsica hacia los ni\u00f1os y las mujeres; por un lado 24.8% de la poblaci\u00f3n considera que se justifica el pegarle a un ni\u00f1o para que obedezca, mientras que 74.9% declaran que no est\u00e1 justificado. Por otra parte, aproximadamente una de cada 10 personas (11.5%), opina que est\u00e1 justificado pegarle a una mujer y casi 27% de las mujeres alguna vez ha sentido, totalmente o en parte, que sus derechos no han sido respetados por su condici\u00f3n de mujer.<\/p>\n Maltrato f\u00edsico a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, violencia en el hogar y en espacios p\u00fablicos<\/strong><\/p>\n La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS), define al maltrato infantil como los abusos y la desatenci\u00f3n de que son v\u00edctima los menores de 18 a\u00f1os, e incluye todos los tipos de maltrato f\u00edsico o psicol\u00f3gico, abuso sexual, desatenci\u00f3n, negligencia y explotaci\u00f3n comercial o de otro tipo que causen o puedan causar un da\u00f1o a la salud, desarrollo o dignidad del ni\u00f1o, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de una relaci\u00f3n de responsabilidad, confianza o poder. La exposici\u00f3n a la violencia de pareja tambi\u00e9n se incluye a veces entre las formas de maltrato infantil.[1]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n En M\u00e9xico la Ley para la Protecci\u00f3n de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes ratifica el compromiso de que tanto las ni\u00f1as, los ni\u00f1os y adolescentes, tienen el derecho a ser protegidos de toda forma de violencia, tal como lo establece el Art\u00edculo 19 de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, adem\u00e1s establece la obligaci\u00f3n de los tutores (Art\u00edculo 11) y del Estado (Art\u00edculo 13) por velar el cumplimiento de este derecho. Aunque cuando se trata de un derecho fundamental, la realidad muestra que los menores experimentan o presencian violencia en sus hogares, en la escuela y en su comunidad, siendo que en estos espacios deber\u00eda existir protecci\u00f3n, afecto y est\u00edmulo para su desarrollo integral.<\/p>\n Respecto al maltrato infantil en el seno de la familia, datos de la Procuradur\u00eda de la Defensa del Menor y la Familia (incorporada al Sistema Nacional de Desarrollo Integral de la Familia) se\u00f1ala que durante 2010, en 26 de los 32 sistemas estatales para el desarrollo integral de la familia, se atendieron 32\u00a0068 reportes por maltrato infantil y en 17\u00a0800 de ellos se comprob\u00f3 el maltrato; en este mismo a\u00f1o se atendieron 36\u00a0252 menores maltratados, de los cuales 50.2% eran ni\u00f1as.[2]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n Especialistas en la materia comentan que la violencia sobre los hijos es m\u00e1s frecuente en los casos en los que la mujer sufre violencia por parte de su pareja.[3]<\/sup><\/sup><\/a> Seg\u00fan datos de la Encuesta Nacional sobre la Din\u00e1mica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH) 2011, de las ni\u00f1as y ni\u00f1os menores de 15 a\u00f1os, 32.5% formaban parte de un hogar en el que al menos una mujer de 15 y m\u00e1s a\u00f1os casada o en uni\u00f3n libre hab\u00eda sido v\u00edctima de alg\u00fan tipo de violencia por parte de su pareja, en los 12 meses previos al levantamiento de la encuesta.<\/p>\n Datos de la misma encuesta muestran que de las adolescentes solteras de 15 a 17 a\u00f1os de edad, 34.9% declar\u00f3 haber experimentado al menos un incidente de violencia por parte de su pareja durante su \u00faltima relaci\u00f3n y pr\u00e1cticamente en todos los casos (99.4%) hubo presencia de violencia emocional.<\/p>\n Por otra parte, del total de adolescentes unidas de 15 a 17 a\u00f1os de edad (casadas o en uni\u00f3n libre), 39.5% declar\u00f3 haber padecido al menos un incidente de violencia por parte de su pareja durante su \u00faltima relaci\u00f3n. De este conjunto de adolescentes, 88.2% sufrieron violencia emocional (menosprecios, amenazas, prohibiciones, etc.), 62.2% padecieron violencia econ\u00f3mica (reclamos del gasto del dinero, le proh\u00edbe trabajar o estudiar, etc.); 22.4% fue v\u00edctima de alg\u00fan tipo de violencia f\u00edsica (empujones, patadas, golpes con las manos o con objetos, agresiones con armas, etc.) y 8.7% tuvo alg\u00fan incidente de violencia sexual por parte de su pareja.<\/p>\n La violencia hacia las mujeres ocurre en cualquiera de los espacios f\u00edsicos en donde interact\u00faan y puede ser ejercida por parte de cualquier individuo, incluso por personas desconocidas. En nuestro pa\u00eds, 40.9% de las adolescentes de 15 a 17 a\u00f1os declararon haber experimentado violencia por desconocidos.<\/p>\n Aunque en muchas sociedades la reprensi\u00f3n f\u00edsica hacia los hijos es utilizada como medida correctiva, tambi\u00e9n puede ser calificada como una forma de violencia en el hogar y hacia los menores, m\u00e1s a\u00fan cuando los padres o alguno de ellos han padecido alg\u00fan episodio de violencia, ya que esto suele ser calificado como reproducci\u00f3n de patrones. Datos de la ENDIREH 2011 muestran que del total de mujeres unidas de 15 y m\u00e1s a\u00f1os, integrantes de hogares familiares y que sufrieron alg\u00fan tipo de violencia por parte de su pareja en los 12 meses previos a la entrevista, 42.2% declar\u00f3 que ella o su pareja le pegan a sus hijos cuando se portan mal.<\/p>\n Acoso escolar o bullying<\/em><\/strong><\/p>\n El bullying<\/em> es otra forma de violencia, a diferencia de las anteriormente mencionadas, tiene la particularidad de que es un conjunto de procesos de intimidaci\u00f3n y victimizaci\u00f3n entre iguales, es decir, entre compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de aula o de centro escolar.[4]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n A partir de los datos de la ENADIS 2010, espec\u00edficamente del m\u00f3dulo de ni\u00f1os, se observa que 12.7% de las ni\u00f1as y ni\u00f1os respondieron que sus compa\u00f1eros les hab\u00edan pegado alguna vez en los meses previos a la entrevista; por sexo los porcentajes var\u00edan, ya que en las ni\u00f1as el porcentaje fue de 11.5%, mientras que esta situaci\u00f3n se present\u00f3 en 13.7% de los ni\u00f1os. Por lo que se puede observar que en este rubro, los ni\u00f1os est\u00e1n m\u00e1s expuestos al maltrato f\u00edsico por parte de sus compa\u00f1eros de escuela en comparaci\u00f3n con las ni\u00f1as.<\/p>\n Por otra parte, hay actos de intimidaci\u00f3n o victimizaci\u00f3n en los que se reportan mayores porcentajes para las ni\u00f1as que para los ni\u00f1os: avergonzar, 9.7% para ni\u00f1as y 6.1% para ni\u00f1os; y no invitar a hacer algo juntos, 28% para ni\u00f1as y 24.9% para ni\u00f1os.<\/p>\n Llama la atenci\u00f3n que el acoso escolar trasciende en pr\u00e1cticamente todos los niveles de educaci\u00f3n b\u00e1sica; datos de la segunda Encuesta Nacional de Exclusi\u00f3n, Intolerancia y Violencia en las Escuelas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n Media Superior (ENEIVEMS) 2009, muestran que de los adolescentes que cursan la educaci\u00f3n media superior y tienen de 15 a 17 a\u00f1os, 76.4% declararon haber tenido por lo menos un episodio de maltrato f\u00edsico, exclusi\u00f3n, humillaci\u00f3n o intimidaci\u00f3n por parte de sus compa\u00f1eros. El porcentaje en mujeres es de 72.9% y en los hombres de 81 por ciento.<\/p>\n Defunciones por causas violentas<\/strong><\/p>\n En las \u00faltimas dos d\u00e9cadas la violencia se ha reconocido como un problema de salud p\u00fablica a nivel mundial y la muerte se encuentra entre las consecuencias m\u00e1s tangibles de los actos de esta naturaleza. De acuerdo con la causa y el perpetrador se pueden distinguir tres tipos de muertes violentas: accidentales, homicidios y suicidios. Las defunciones por estas causas llaman la atenci\u00f3n de la comunidad mundial debido a que en su mayor\u00eda son prevenibles y a pesar de ello en los \u00faltimos a\u00f1os han mostrado incrementos importantes en la poblaci\u00f3n general, m\u00e1s a\u00fan se observa prevalencia importante en la poblaci\u00f3n de edades tempranas y j\u00f3venes.<\/p>\n De acuerdo con las estad\u00edsticas de defunciones, durante 2011 en todo el pa\u00eds se registraron 8\u00a0047 defunciones de menores de 18 a\u00f1os por causas violentas, 65.5% fueron accidentes, en 19.4% se trat\u00f3 de homicidios y nueve de cada 100 fueron suicidios.<\/p>\n Del total nacional de defunciones de menores de 18 a\u00f1os por presunto homicidio, 21.6% eran de poblaci\u00f3n femenina.<\/p>\n Por sexo, destaca que a\u00fan cuando por cada homicidio de una ni\u00f1a o adolescente ocurren aproximadamente cuatro homicidios de hombres de las mismas edades (3.6), los homicidios de mujeres menores de 18 a\u00f1os representan 12.5% del total de defunciones por esa causa en la poblaci\u00f3n femenina, mientras que los homicidios de ni\u00f1os y adolescentes representaron 5% del total de defunciones masculinas por dicha causa.<\/p>\n En lo que se refiere a los suicidios, durante 2011 se registraron 5\u00a0718 decesos en M\u00e9xico por esta causa y en 12.6% de ellos quienes se quitaron la vida eran ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes con edades de 10 a 17 a\u00f1os.<\/p>\n La estad\u00edstica por sexo muestra que aproximadamente una de cada cuatro mujeres que se privaron de la vida eran ni\u00f1as o adolescentes menores de 18 a\u00f1os, mientras que en los hombres suicidas uno de cada 10 estaba en ese grupo de edad.<\/p>\n El trabajo infantil como otra forma de maltrato<\/strong><\/p>\n El trabajo infantil constituye una violaci\u00f3n de los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes pues de acuerdo con UNICEF \u201ces un obst\u00e1culo para el desarrollo social y econ\u00f3mico, ya que socava las competencias de su futura fuerza laboral y favorece la transmisi\u00f3n intergeneracional de la pobreza, al tiempo que perpet\u00faa las desigualdades existentes\u201d.[5]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n En M\u00e9xico, la Ley Federal del Trabajo proh\u00edbe el trabajo de menores de catorce a\u00f1os y se extiende a menores de diecis\u00e9is a\u00f1os que a\u00fan no concluyen su educaci\u00f3n b\u00e1sica obligatoria y que requieren la autorizaci\u00f3n expresa de los padres o tutores para poder laborar.[6]<\/sup><\/sup><\/a><\/p>\n Datos del M\u00f3dulo de Trabajo Infantil (MTI) 2011 de la Encuesta Nacional de Ocupaci\u00f3n y Empleo (ENOE), muestran que hay aproximadamente tres millones de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de 5 a 17 a\u00f1os que realizan alguna actividad econ\u00f3mica, de los cuales 32% son mujeres y 68% son hombres.<\/p>\n Del total de poblaci\u00f3n femenina infantil y adolescente, 6.8% realizan alguna actividad econ\u00f3mica, de ellas m\u00e1s de la mitad (58.2%) cubren una triple jornada, ya que combinan el trabajo con la realizaci\u00f3n de quehaceres dom\u00e9sticos y adem\u00e1s estudian, mientras que 31.7% trabaja y realiza quehaceres dom\u00e9sticos pero no asiste a la escuela.<\/p>\n Otros aspectos que caracterizan a las ni\u00f1as y adolescentes de 5 a 17 a\u00f1os que trabajan es que aproximadamente una de cada cuatro (27.2%) cubre jornadas que en suma superan 34 horas a la semana. En cuanto a los trabajos que realizan, la mayor proporci\u00f3n (32.1%), son comerciantes o son empleadas de comercios establecidos; 16% son trabajadoras o ayudantas, industriales o artesanales; una de cada 10 trabaja en servicios dom\u00e9sticos y un porcentaje cercano aunque menor (8.5%) corresponde a vendedoras ambulantes.<\/p>\n Por otra parte, 46.8% de las ni\u00f1as y adolescentes de 5 a 17 a\u00f1os que trabajan no recibe ingreso o su pago se da en especie y de las que s\u00ed perciben ingreso, una de cada tres recibe hasta un salario m\u00ednimo; con estas cifras se evidencia que tres de cada cuatro ni\u00f1as y adolescentes que trabajan sostiene una situaci\u00f3n precaria en cuanto a su ingreso.<\/p>\n En cuanto al motivo por el que trabajan, 30.5% declar\u00f3 que en su hogar se necesita su trabajo; 27.8% necesita el dinero para pagar su escuela y sus propios gastos; 12.7% declaran que su hogar necesita de su aportaci\u00f3n econ\u00f3mica; una de cada 10 trabaja para aprender un oficio; y solamente 2.6% indicaron que trabajan porque no quieren ir a la escuela.<\/p>\n El trabajo dom\u00e9stico en general se encuentra entre las actividades menos reguladas, por lo que carece de legislaci\u00f3n y en consecuencia posee bajos salarios e insuficiente protecci\u00f3n social[7]<\/a>; en el caso de las ni\u00f1as y ni\u00f1os esta situaci\u00f3n se agrava, dado que se convierten en trabajadores ocultos e invisibles y ello los hace m\u00e1s vulnerables a ser explotados y m\u00e1s dif\u00edciles de proteger, quedando al margen de las leyes que garantizan sus derechos.<\/p>\n En M\u00e9xico, la informaci\u00f3n del MTI 2011 exhibe que del total de poblaci\u00f3n de 5 a 17 a\u00f1os ocupada en servicios dom\u00e9sticos[8]<\/a>, aproximadamente ocho de cada 10 son ni\u00f1as y adolescentes, esto coincide con el hecho de que en muchas sociedades esta actividad suele considerarse como un tipo de empleo particularmente para las mujeres.[9]<\/a><\/p>\n Es importante destacar que dos terceras partes (68.9%) de las ni\u00f1as y adolescentes de 5 a 17 a\u00f1os ocupadas en servicios dom\u00e9sticos trabajan para un tercero y 31.1% lo hace para un familiar, situaci\u00f3n que de acuerdo con algunos estudios, crea una situaci\u00f3n que va en contra del inter\u00e9s del ni\u00f1o al disfrazar un arreglo que puede entra\u00f1ar condiciones abusivas de trabajo y ocultar a menudo la violencia y el maltrato.[10]<\/a><\/p>\n Otro de los aspectos que coloca a las trabajadoras dom\u00e9sticas infantiles en una situaci\u00f3n de desventaja, es el nivel de ingresos que reciben por su trabajo, dado que del total de poblaci\u00f3n femenina infantil ocupada en estas actividades, 2% no recibe ingresos y 55% recibe un salario m\u00ednimo o menos.<\/p>\n Con esta informaci\u00f3n, el INEGI brinda indicadores actualizados para el conocimiento de las caracter\u00edsticas de poblaci\u00f3n infantil y adolescente femenina. Consulte este documento en la sala de prensa del INEGI.<\/p>\n Bibliograf\u00eda<\/strong><\/p>\n Becerra Mill\u00e1n Abigail. Trabajo infantil en M\u00e9xico<\/em>.<\/p>\n http:\/\/www.diputados.gob.mx\/cesop\/doctos\/Trabajo%20infantil%20en%20Mexico.pdf<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n C\u00e1mara de Diputados del H. Congreso de la Uni\u00f3n. <\/strong>Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.diputados.gob.mx\/LeyesBiblio\/pdf\/1.pdf<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n C\u00e1mara de Diputados del H. Congreso de la Uni\u00f3n. Ley para la Protecci\u00f3n de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes.<\/em><\/em><\/p>\n http:\/\/www.diputados.gob.mx\/LeyesBiblio\/pdf\/185.pdf<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n CONAPO. Proyecciones de la Poblaci\u00f3n 2010-2050.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.conapo.gob.mx\/es\/CONAPO\/Proyecciones<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n Consejo Nacional para Prevenir la Discriminaci\u00f3n. Encuesta Nacional sobre Discriminaci\u00f3n en M\u00e9xico.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.conapred.org.mx\/userfiles\/files\/ENADIS-2010-RG-Accss-002.pdf<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n INEGI. M\u00f3dulo de Trabajo Infantil. Indicadores b\u00e1sicos de la poblaci\u00f3n infantil, octubre-diciembre 2011.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.inegi.org.mx\/est\/contenidos\/Proyectos\/Encuestas\/Hogares\/modulos\/mti\/mti2011\/default.aspx<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n _____. Encuesta Nacional sobre la Din\u00e1mica de las Relaciones en los Hogares.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.inegi.org.mx\/est\/contenidos\/Proyectos\/Encuestas\/Hogares\/especiales\/endireh\/endireh2011\/default.aspx<\/em><\/a>, <\/em>septiembre 2013.<\/p>\n <\/p>\n _____. Estad\u00edsticas de Defunciones.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.inegi.org.mx\/sistemas\/olap\/proyectos\/bd\/consulta.asp?p=mortgral&c=33465&s=est&cl=4#<\/em><\/a>, s<\/em>eptiembre de 2013.<\/p>\n Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica. Encuesta Nacional de Exclusi\u00f3n, Intolerancia y Violencia en las Escuelas P\u00fablicas de Educaci\u00f3n Media Superior.<\/em><\/p>\n http:\/\/bdsocial.inmujeres.gob.mx\/index.php\/en\/enece\/17-acervo\/acervo\/265-encuesta-nacional-de-exclusion-intolerancia-y-violencia-en-escuelas-publicas-de-educacion-media-superior-eneivems-2009<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n UNICEF. Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.unicef.org\/spanish\/crc\/<\/em><\/a>, septiembre de 2013.<\/em><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n _______. Cumbre Mundial a favor de la Infancia.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.unicef.org\/spanish\/specialsession\/about\/world-summit.htm<\/em><\/a>, septiembre de 2013.<\/em><\/p>\n <\/p>\n _______. Trabajo infantil.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.unicef.org\/mexico\/spanish\/proteccion_6928.htm<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n * * * * * *<\/strong><\/p>\n [1]<\/a> Organizaci\u00f3n Mundial de la\u00a0 Salud. Nota descriptiva sobre Maltrato Infantil.<\/p>\n http:\/\/www.who.int\/mediacentre\/factsheets\/fs150\/es\/<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n<\/div>\n [2]<\/a> \u00a0\u00a0\u00a0 Desarrollo Integral de la Familia (DIF). Procuradur\u00eda de la Defensa del Menor y la Familia.<\/em> http:\/\/procuraduria.dif.gob.mx\/micrositio_pdmf\/wp-content\/uploads\/2011\/11\/Concentrado-PREMAN-20101.pdf<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n<\/div>\n [3]<\/a> \u00a0\u00a0\u00a0 INEGI. Mujeres y Hombres en M\u00e9xico, 2005.<\/em><\/p>\n http:\/\/www.inegi.org.mx\/prod_serv\/contenidos\/espanol\/bvinegi\/productos\/integracion\/sociodemografico\/mujeresyhombres\/2005\/Mujeres_y_hombres_en_Mexico_2005_4.pdf<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n<\/div>\n 4<\/sup> Direcci\u00f3n General de Servicios de Documentaci\u00f3n y An\u00e1lisis de la C\u00e1mara de Diputados. El bullying o acoso escolar, Estudio Te\u00f3rico conceptual, de Derecho Comparado, e Iniciativas presentadas en el Tema.<\/em> \u00a0http:\/\/www.diputados.gob.mx\/cedia\/sia\/spi\/SAPI-ISS-16-12.pdf<\/a>, septiembre de 2013.<\/p>\n <\/p>\n<\/div>\n [5]<\/a> Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia [UNICEF] (2010)<\/em>.<\/em> <\/em>Los derechos de la infancia y la adolescencia en M\u00e9xico. Una agenda para el presente.<\/em> Recuperado, agosto de 2013 de: www.unicef.org\/mexico\/spanish\/UNICEF_SITAN_final_baja.pdf<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n [6]<\/a> Art\u00edculos 22 y 23 de la Ley Federal del Trabajo. Para m\u00e1s informaci\u00f3n ver: C\u00e1mara de Diputados del H. Congreso de la Uni\u00f3n. Ley Federal del trabajo.<\/p>\n<\/div>\n [7]<\/a>Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo [OIT] (2009). Trabajo dom\u00e9stico: un largo camino hacia el trabajo decente . <\/em>Recuperado en agosto de 2013, de: http:\/\/www.conapred.org.mx\/documentos_cedoc\/Trabajo_Domestico_en_AL-OIT.pdf<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n [8]<\/a> Se refiere a trabajadores dom\u00e9sticos de 5 a 17 a\u00f1os ocupados en hogares de un tercero o empleador, y que pueden ser o no remunerados. Excluye a la poblaci\u00f3n que solamente realiza quehaceres dom\u00e9sticos en su propio hogar.<\/p>\n<\/div>\n [9]<\/a>Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia <\/em>[UNICEF] (2007). El trabajo infantil \u00bfafecta a las ni\u00f1as de forma distinta que a los ni\u00f1os?<\/em> Recuperado en agosto de 2013, de: http:\/\/www.unicef.org\/spanish\/sowc07\/docs\/sowc07_panel3_3_sp.pdf<\/a>,<\/p>\n<\/div>\n [10]<\/a> Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo [OIT] (2013). Erradicar el trabajo infantil en el trabajo dom\u00e9stico y proteger a los j\u00f3venes trabajadores contra las condiciones de trabajo abusivas<\/em>. Recuperado en agosto de 2013, de: http:\/\/www.ilo.org\/ipecinfo\/product\/download.do?type=document&id=21536<\/a>.<\/p>\n Algunos derechos reservados<\/a>\u00a0por\u00a0Galateina<\/a><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t
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\n![\"\"](\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/Ni\u00f1a-de-Sapa-Algunos-derechos-reservados-por-Galateina-300x225.jpg\" "\\"Ni\u00f1a")
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