{"id":21805,"date":"2014-02-28T13:28:16","date_gmt":"2014-02-28T19:28:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=21805"},"modified":"2014-02-28T13:50:51","modified_gmt":"2014-02-28T19:50:51","slug":"descarga-aqui-manual-para-periodistas-de-investigacion-de-unesco","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/02\/28\/descarga-aqui-manual-para-periodistas-de-investigacion-de-unesco\/","title":{"rendered":"Descarga aqu\u00ed manual para periodistas de investigaci\u00f3n de UNESCO"},"content":{"rendered":"<p>eloriente.net<\/p>\n<p>28 de febrero de 2014<\/p>\n<p>Con la finalidad de promover una responsabilidad en el manejo de est\u00e1ndares profesionales y \u00e9ticos en los medios de comunicaci\u00f3n,\u00a0la\u00a0Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) public\u00f3 el documento \u00abLa investigaci\u00f3n a partir de historias: manual para periodistas de investigaci\u00f3n\u00bb, escrito por el reconocido reportero franc\u00e9s\u00a0Mark Lee Hunter.<\/p>\n<p>El Subdirector General de Comunicaci\u00f3n e Informaci\u00f3n de la UNESCO,\u00a0J\u0101nis K\u0101rkli\u0146\u0161, afirm\u00f3 que el periodismo de investigaci\u00f3n consiste en la tarea de revelar cuestiones encubiertas de manera deliberada. De igual forma, considera que contribuye a la libertad de expresi\u00f3n y de informaci\u00f3n, elementos centrales del mandato de la UNESCO.<\/p>\n<p>Por su parte, Mark Lee detall\u00f3 que el manual es una gu\u00eda de m\u00e9todos y t\u00e9cnicas b\u00e1sicas para el periodismo de investigaci\u00f3n. Tambi\u00e9n indic\u00f3 que existe poca informaci\u00f3n bibliogr\u00e1fica sobre el tema y solamente ense\u00f1an c\u00f3mo hallar la informaci\u00f3n, mas no c\u00f3mo contar una historia, por lo que decidi\u00f3 estructurar el documento a trav\u00e9s historias desde todo su proceso de indagaci\u00f3n, redacci\u00f3n, control de calidad y publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Mark Lee Hunter inici\u00f3 dicho proyecto en 1990 como su tesis doctoral, donde comparaba los m\u00e9todos de investigaci\u00f3n norteamericano y franc\u00e9s. Posteriormente obtuvo oportunidades laborales que le permitieron comprobar de manera pr\u00e1ctica el modelo que construy\u00f3 te\u00f3ricamente y lo complement\u00f3 con ayuda de colegas de diferentes medios de comunicaci\u00f3n e instituciones ligadas al periodismo.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de su modelo, Mark Lee establece primeramente una clarificaci\u00f3n entre el periodismo convencional y de investigaci\u00f3n, luego detalla diferentes t\u00e9cnicas que facilitan la selecci\u00f3n de un tema para investigar y valorar su trascendencia. Establece como n\u00facleo del m\u00e9todo, el uso de hip\u00f3tesis, la cual advierte debe ser totalmente verificable para evitar malgastar tiempo y dinero.<\/p>\n<p>Posteriormente describe las estrategias relacionadas a la b\u00fasqueda de fuentes, el uso de sus diferentes tipos y los m\u00e9todos del procesamiento, organizaci\u00f3n y estructuraci\u00f3n de la informaci\u00f3n, para luego proceder a la redacci\u00f3n determinando el estilo period\u00edstico m\u00e1s adecuado, edici\u00f3n, correcci\u00f3n y finalmente su publicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>ELORIENTE.NET pone a disposici\u00f3n de los profesionales de la comunicaci\u00f3n en materia de periodismo el documento completo para su descarga o consulta.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/unesdoc.unesco.org\/images\/0022\/002264\/226457S.pdf\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" width=\"460\" height=\"700\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/mark-lee-hunter.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-21809\" title=\"mark lee hunter\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/mark-lee-hunter-300x206.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"206\" srcset=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/mark-lee-hunter-300x206.jpg 300w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/mark-lee-hunter-1024x704.jpg 1024w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/mark-lee-hunter.jpg 1077w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Mark Lee Hunter. Foto: <a href=\"http:\/\/www.flickr.com\/photos\/ejcnet\/\" target=\"_blank\">EJC<\/a><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Entradas relacionadas:<\/strong><\/p>\n<p><a title=\"Permalink to 250 millones de ni\u00f1os no est\u00e1n adquiriendo conocimientos b\u00e1sicos: UNESCO\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/02\/11\/250-millones-de-ninos-no-estan-adquiriendo-conocimientos-basicos-unesco\/\" rel=\"bookmark\">250 millones de ni\u00f1os no est\u00e1n adquiriendo conocimientos b\u00e1sicos: UNESCO<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/02\/11\/250-millones-de-ninos-no-estan-adquiriendo-conocimientos-basicos-unesco\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" title=\"250 millones de ni\u00f1os no est\u00e1n adquiriendo conocimientos b\u00e1sicos: UNESCO\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2014%2F02%2Feducaci%C3%B3n.jpg&amp;q=90&amp;w=160&amp;h=106&amp;zc=1\" alt=\"250 millones de ni\u00f1os no est\u00e1n adquiriendo conocimientos b\u00e1sicos: UNESCO\" \/><\/a><\/p>\n<p>eloriente.net 11 de febrero de 2014 Se estima que 250 millones de ni\u00f1os no est\u00e1n adquiriendo conocimientos b\u00e1sicos en el mundo, declar\u00f3 la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO por sus siglas en ingl\u00e9s) al presentar el informe 2013-2014 del seguimiento del programa \u2018Educaci\u00f3n para Todos\u2019 (EPT) [&#8230;]<\/p>\n<p>February 11, 2014<\/p>\n<p><a title=\"Permalink to \u2018D\u00edas Internacionales\u2019 solemnizan aspectos significativos de la vida humana\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/01\/02\/dias-internacionales-solemnizan-aspectos-significativos-de-la-vida-humana\/\" rel=\"bookmark\">\u2018D\u00edas Internacionales\u2019 solemnizan aspectos significativos de la vida humana<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/01\/02\/dias-internacionales-solemnizan-aspectos-significativos-de-la-vida-humana\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" title=\"\u2018D\u00edas Internacionales\u2019 solemnizan aspectos significativos de la vida humana\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2014%2F01%2Fhuman_rights_3.jpg&amp;q=90&amp;w=160&amp;h=106&amp;zc=1\" alt=\"\u2018D\u00edas Internacionales\u2019 solemnizan aspectos significativos de la vida humana\" \/><\/a><\/p>\n<p>eloriente.net\/ONU 2 de enero de 2014 La Asamblea General de las Naciones Unidas ha elegido una serie de \u201cD\u00edas Internacionales\u201d para marcar aspectos importantes de la vida humana y de la historia universal que a todos converge. Las agencias especializadas de las Naciones Unidas pueden proclamar D\u00edas Internacionales, bajo regulaciones internas y la aprobaci\u00f3n de [&#8230;]<\/p>\n<p>January 2, 2014<\/p>\n<p><a title=\"Permalink to La educaci\u00f3n transforma el desarrollo: UNESCO; prioridad en agenda mundial de 2015\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2013\/12\/16\/la-educacion-transforma-el-desarrollo-unesco\/\" rel=\"bookmark\">La educaci\u00f3n transforma el desarrollo: UNESCO; prioridad en agenda mundial de 2015<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2013\/12\/16\/la-educacion-transforma-el-desarrollo-unesco\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" title=\"La educaci\u00f3n transforma el desarrollo: UNESCO; prioridad en agenda mundial de 2015\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F12%2FEducaci%C3%B3n.jpg&amp;q=90&amp;w=160&amp;h=106&amp;zc=1\" alt=\"La educaci\u00f3n transforma el desarrollo: UNESCO; prioridad en agenda mundial de 2015\" \/><\/a><\/p>\n<p>eloriente.net\/UNESCO 16 de diciembre de 2013 La educaci\u00f3n posee la capacidad incomparable de reducir la pobreza extrema y potenciar objetivos de desarrollo de m\u00e1s amplio espectro, seg\u00fan datos preliminares del Informe de Seguimiento de la Educaci\u00f3n para Todos en el Mundo que la UNESCO ha dado a conocer este 2013. Las principales estad\u00edsticas publicadas constituyen [&#8230;]<\/p>\n<p>December 16, 2013<\/p>\n\n\t\t\t  <div \n\t\t\t  \tclass = \"fb-comments\" \n\t\t\t  \tdata-href = \"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/02\/28\/descarga-aqui-manual-para-periodistas-de-investigacion-de-unesco\/\"\n\t\t\t  \tdata-numposts = \"10\"\n\t\t\t\tdata-colorscheme = \"dark\"\n\t\t\t\tdata-order-by = \"social\"\n\t\t\t\tdata-mobile=true>\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t  <style>\n\t\t\t.fb_iframe_widget_fluid_desktop iframe {\n\t\t\t    width: 100% !important;\n\t\t\t}\n\t\t  <\/style>\n\t\t  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>eloriente.net 28 de febrero de 2014 Con la finalidad de promover una responsabilidad en el manejo de est\u00e1ndares profesionales y \u00e9ticos en los medios de comunicaci\u00f3n,\u00a0la\u00a0Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) public\u00f3 el documento \u00abLa investigaci\u00f3n a partir de historias: manual para periodistas de investigaci\u00f3n\u00bb, escrito por [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":21809,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[18,32,10,24],"tags":[233,313,418,127,417,416,419],"class_list":["post-21805","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-y-cultura","category-entradas","category-lo-mas-reciente","category-mexico-y-el-mundo","tag-comunicacion","tag-investigacion","tag-metodologia","tag-periodismo","tag-prensa","tag-redaccion","tag-unesco"],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2014\/02\/mark-lee-hunter.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21805"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21805"}],"version-history":[{"count":19,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21805\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21824,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21805\/revisions\/21824"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21809"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}