{"id":31922,"date":"2014-09-06T01:00:45","date_gmt":"2014-09-06T07:00:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=31922"},"modified":"2014-09-05T09:21:43","modified_gmt":"2014-09-05T15:21:43","slug":"proyecto-trilingue-en-busca-de-la-empatia-cultural","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/09\/06\/proyecto-trilingue-en-busca-de-la-empatia-cultural\/","title":{"rendered":"Proyecto Triling\u00fce: en busca de la empat\u00eda cultural"},"content":{"rendered":"

eloriente.net \/ HUB Oaxaca<\/p>\n

5\/septiembre\/2014<\/p>\n

Por Jos\u00e9 Pablo Salas<\/a><\/p>\n

Aunque los j\u00f3venes de cada pa\u00eds y comunidad tienen caracter\u00edsticas que los hacen \u00fanicos, tambi\u00e9n es posible encontrar temas e intereses comunes entre ellos, y promover la colaboraci\u00f3n en proyectos que impacten sus vidas de manera positiva.<\/p>\n

Bajo esta filosof\u00eda, Richard Hanson inici\u00f3 el Proyecto Triling\u00fce, una iniciativa que aprovecha las tecnolog\u00eda y plataformas digitales para que j\u00f3venes de Oaxaca puedan conocer y compartir experiencias con j\u00f3venes de otros contextos.<\/p>\n

\u201cB\u00e1sicamente es una iniciativa educativa que impulsa a los j\u00f3venes a valorar quienes son, de donde son y a donde van. Buscamos generar una empat\u00eda y comprensi\u00f3n cultural entre ellos y j\u00f3venes de otras culturas\u201d comenta Richard.<\/p>\n

Como parte de este proyecto, se desarrollan actividades con maestros y otros especialistas que trabajan con j\u00f3venes, que se enfocan en \u00e1reas como la cultura, la historia, la identidad y la vida de cada uno de ellos. Entre las herramientas que emplea el proyecto se encuentran las fotograf\u00edas, grabaci\u00f3n de videos e, incluso, videoconferencias.<\/p>\n

\u201cHemos tenido muchas videoconferencias, por ejemplo entre j\u00f3venes de Teotitl\u00e1n del Valle y alumnos de la Universidad La Salle, as\u00ed vinculamos a los chicos oaxaque\u00f1os con otros j\u00f3venes mexicanos y fuera del pa\u00eds\u201d agrega Richard.<\/p>\n

El principal objetivo del Proyecto Triling\u00fce es conocer el contexto y las aspiraciones de cada uno de los participantes, saber qu\u00e9 estudian y c\u00f3mo es para ellos un d\u00eda normal, as\u00ed se empiezan a compartir las visiones y proyectos de vida de cada uno, y que puedan intercambiar ideas para sus distintos proyectos.<\/p>\n

Richard comenz\u00f3 el proyecto \u201cen un caf\u00e9\u201d en sus ratos libres, poco despu\u00e9s de llegar a vivir a Oaxaca. Despu\u00e9s conoci\u00f3 el Impact Hub Oaxaca, un espacio de trabajo colaborativo en el que se vinculan y se apoya a proyectos con un impacto social positivo. Ah\u00ed Richard tom\u00f3 talleres para fortalecer su proyecto y medir su impacto social. A partir de esto, recibi\u00f3 un apoyo importante de la Fundaci\u00f3n Alfredo Harp Hel\u00fa Oaxaca.<\/p>\n

\u201cSer un emprendedor que trabaja solo no es f\u00e1cil, tienes que tener mucha pasi\u00f3n por tu trabajo y amar lo que haces, incluso ser bastante loco para continuar. Empec\u00e9 a tomar muchos talleres en el Hub, y me encontr\u00e9 con una comunidad que fue fundamental para llevar el trabajo al siguiente nivel y tambi\u00e9n para sentirme parte de algo, que no estaba trabajando solo. En Oaxaca es muy f\u00e1cil conocer gente que tiene proyectos sociales\u201d dice Hanson.<\/p>\n

Entre estos emprendedores est\u00e1 Peter Salmon, director de la Fundaci\u00f3n OR-B que se dedica a impulsar proyectos de desarrollo sustentable. Peter y Richard se conocieron en un taller del Hub y el Proyecto Triling\u00fce pas\u00f3 a formar parte de OR-B. Richard tambi\u00e9n se integr\u00f3 a esa fundaci\u00f3n para dirigir los programas para j\u00f3venes.<\/p>\n

\u201cSer extranjero siempre es complicado, y sentirte parte de una comunidad, en las que hay personas que comparten tus ideas, es algo que me importa mucho y que me inspira\u201d finaliza Richard.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Foto: HUB Oaxaca<\/p>\n

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