{"id":38923,"date":"2015-09-07T15:30:11","date_gmt":"2015-09-07T21:30:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=38923"},"modified":"2015-09-07T15:36:48","modified_gmt":"2015-09-07T21:36:48","slug":"ensenanza-aprendizaje-de-idiomas-asistidos-por-las-tecnologias-el-uso-de-duolingo-por-diego-gonzalez","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2015\/09\/07\/ensenanza-aprendizaje-de-idiomas-asistidos-por-las-tecnologias-el-uso-de-duolingo-por-diego-gonzalez\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1anza-Aprendizaje de Idiomas asistidos por las tecnolog\u00edas. El Uso de Duolingo, por Diego Gonz\u00e1lez"},"content":{"rendered":"<p><script src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\" async=\"\"><\/script><!-- BANNER ELORIENTE INCRUSTADO NOTAS --> <ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 300px; height: 250px;\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"7974633627\"><\/ins><script>\/\/ <![CDATA[\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>(www.eloriente.net, a 07 de septiembre de 2015, por Diego Gonz\u00e1lez Algara.\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/diegogalgara\" target=\"_blank\">@diegogalgara<\/a>).-\u00a0El presente art\u00edculo analiza brevemente las ventajas que tiene el aprendizaje de un nuevo idioma. De\u00a0manera m\u00e1s detallada retoma el inicio de la Ense\u00f1anza de Lenguas Asistida por Ordenador (ELAO) y se\u00a0mencionan dos herramientas tecnol\u00f3gicas que pueden ser aliados en la ense\u00f1anza y aprendizaje de idiomas.<\/p>\n<p>Este art\u00edculo es el primero de una serie de cuatro relacionado con el aprendizaje de idiomas y el uso de las\u00a0tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p><em>\u00abTener otra lengua \u00a0es poseer una segunda alma.\u201d \u00a0(Carlomagno)<\/em><\/p>\n<p>Se dice que el aprendizaje de un idioma equivale a ir al gimnasio mental. Es pues, una de las\u00a0mejores estrategias para mantenerse sano (mentalmente hablando), adem\u00e1s de ampliar nuestros\u00a0horizontes.<\/p>\n<p>El biling\u00fcismo individual es definido como <em>la capacidad de un sujeto para comunicarse de forma\u00a0independiente y alterna en dos lenguas. Tambi\u00e9n hace referencia a la coexistencia de dos lenguas\u00a0en un mismo territorio<\/em>. [1]<\/p>\n<p>Maria Konnikova [2], retoma algunas de las ventajas que ofrece el aprender otro idioma \/ ser\u00a0biling\u00fce o multiling\u00fce:<\/p>\n<ul>\n<li>La expansi\u00f3n de la mente. Los Centros del lenguaje del cerebro crecen.<\/li>\n<li>Evitar la demencia. En diferentes estudios se ha demostrado que el biling\u00fcismo retrasa el\u00a0Alzheimer hasta por cinco a\u00f1os a quienes son susceptibles a adquirirlo.<\/li>\n<li>Las habilidades de escucha se incrementan, el cerebro hace esfuerzos mayores para\u00a0distinguir los sonidos provenientes de dos o m\u00e1s idiomas.<\/li>\n<li>La memoria se amplia.<\/li>\n<li>Tienen la posibilidad de cambiar de tarea r\u00e1pidamente y pueden fijar mejor su atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Mejoran sus habilidades ling\u00fc\u00edsticas en su primera lengua.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Podemos ultimar que el aprendizaje de un idioma es una puerta a nuevos mundos culturales,\u00a0sociales e intelectuales. C\u00f3mo mencionaba el gran fil\u00f3sofo Ludwig Wittgenstein: <em>Los l\u00edmites de mi\u00a0lenguaje son los l\u00edmites de mi mundo<\/em>.<\/p>\n<p>Teniendo esto en cuenta podemos preguntarnos \u00bfla tecnolog\u00eda nos puede ayudar a aprender uno\u00a0o muchos idiomas?<\/p>\n<p>En 1983, en el Congreso TESOL (Maestros de Ingl\u00e9s para hablantes de otras lenguas) se acu\u00f1\u00f3 el\u00a0t\u00e9rmino CALL (Computer Assisted Language Learning), en espa\u00f1ol ELAO (ense\u00f1anza de lenguas \u00a0asistida por ordenador (ELAO). Lo anterior haciendo referencia a la ense\u00f1anza-aprendizaje de un\u00a0idioma a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda.[3]<\/p>\n<p>Mart\u00edn [4] haciendo referencia a Warschauer y Healey (1998) menciona que se pueden distinguir\u00a0tres fases en la evoluci\u00f3n de ELAO: <em>ELAO conductista, basada en las teor\u00edas pedag\u00f3gicas de\u00a0Skinner; ELAO comunicativa, en l\u00ednea con el enfoque comunicativo en ense\u00f1anza de idiomas; y\u00a0ELAO integradora (Integrative CALL), influida por la pedagog\u00eda socio-cognitiva, centrada en\u00a0actividades del tipo task-based (basadas en tareas), project-based (basadas en proyectos) y\u00a0content-based (basadas en contenidos) y marcada por la aparici\u00f3n de materiales multimedia e\u00a0Internet cuales favorecen la interactividad y el trabajo colaborativo.<\/em><\/p>\n<p>En la actualidad nos encontramos en la \u00faltima fase mencionada. Esta se distingue por una gran\u00a0interactividad entre los productores del material (ll\u00e1mese articulistas, autores, etc.) y los\u00a0consumidores. Tambi\u00e9n la propagaci\u00f3n de las redes sociales han abierto un panorama muchos\u00a0m\u00e1s amplio en las posibilidades que existen para aprender un idioma. Se ha pasado de una web\u00a0est\u00e1tica e informativa a una web din\u00e1mica e interactiva. Web 2.0. Algunos autores empiezan a\u00a0identificar desde hace unos a\u00f1os el paso a la web 3.0. llamada, sin haberla definido\u00a0\u201coficialmente\u201d, web sem\u00e1ntica. [5]<\/p>\n<p>Teniendo estas consideraciones pasamos al asunto. \u00bfQu\u00e9 herramientas existen que podamos\u00a0utilizar?.<\/p>\n<p>En este primer art\u00edculo mencionaremos el caso de DUOLINGO [6].<\/p>\n<p>Duolingo es un proyecto que naci\u00f3 naci\u00f3 en la universidad de Carnegie Mellon. Por iniciativa del\u00a0profesor Luis Von Ahn y del estudiante de doctorado Severin Hacker. La intenci\u00f3n era poder\u00a0ayudar al m\u00e1s de un mill\u00f3n de personas que buscaban aprender un idioma. Y adem\u00e1s que no\u00a0contaban con el dinero para hacerlo. El profesor Luis menciona que ellos quer\u00edan ense\u00f1ar idiomas\u00a0de manera gratuita y a un gran mercado que se encontraba desatendida. \u00a0[7]<\/p>\n<p>Pero \u00bfqu\u00e9 nos ofrece Duolingo? A los hablantes de espa\u00f1ol nos permite aprender a hablar ingl\u00e9s,\u00a0franc\u00e9s, alem\u00e1n, italiano, y portugu\u00e9s.<\/p>\n<p>Duolingo es un programa muy amigable que permite de manera sencilla y r\u00e1pida ir aprendiendo\u00a0un idioma. En un texto elaborado por Escuelas que Aprenden mencionan de manera muy clara la\u00a0interfaz:<\/p>\n<p><em>El programa cuenta con im\u00e1genes, reconocimiento de voz, gram\u00e1tica y ejercicios de audio, como la gran mayor\u00eda de los\u00a0cursos virtuales de idiomas, pero su gran popularidad reside en su interfaz, que funciona como un juego en el que el\u00a0estudiante tiene 3 corazones (3 oportunidades) para completar y poder avanzar en los niveles de aprendizaje. El\u00a0programa tiene la facultad de registrarlos errores que comente el estudiante a medida que avanza sobre el nivel y los\u00a0subtemas, de esta manera crea las siguientes actividades que debe realizar para reforzar las \u00e1reas en las que tiene \u00a0dificultades. Adem\u00e1s de funcionar como una especie de red social en la que se tiene la posibilidad de comunicarse y ser\u00a0corregido por estudiantes de todo el mundo que est\u00e9n en su mismo nivel de aprendizaje<\/em>. [8]<\/p>\n<p>Duolingo es una de las herramientas que podemos utilizar como alumnos para aprender, conocer\u00a0o reforzar el conocimiento y uso de un idioma. Tambi\u00e9n como profesores-padres nos permite\u00a0crear aulas virtuales y monitorear-apoyar-guiar a nuestros alumnos al respecto.<\/p>\n<p>Sin m\u00e1s, nos leemos la pr\u00f3xima semana. Reciba un fuerte abrazo virtual y recuerden las frases de\u00a0Carlo Magno y de Wittgenstein. Cuando empiecen a aprender un nuevo idioma o en los momentos\u00a0en que buscamos dimitir.<\/p>\n<p><strong>Bibliograf\u00eda<\/strong><\/p>\n<p>[1] Cervantes, C. V. (2015 de Septiembre de 2015). Biling\u00fcismo individual. Obtenido de<\/p>\n<p>http:\/\/cvc.cervantes.es\/ensenanza\/biblioteca_ele\/diccio_ele\/diccionario\/bilingindiv.htm:<\/p>\n<p>http:\/\/cvc.cervantes.es\/ensenanza\/biblioteca_ele\/diccio_ele\/diccionario\/bilingindiv.htm<\/p>\n<p>[2] KONNIKOVA, M. (22 de Enero de 2015). Is Bilingualism Really an Advantage? Obtenido de The\u00a0New Yorker: <a href=\"http:\/\/www.newyorker.com\/science\/maria-konnikova\/bilingual-advantage-aging-brain\" target=\"_blank\">http:\/\/www.newyorker.com\/science\/maria-konnikova\/bilingual-advantage-aging-brain<\/a><\/p>\n<p>[3] Mart\u00edn, E. (2012). PRESENTE Y FUTURO DE LA ENSE\u00d1ANZA DE LENGUAS ASISTIDA POR\u00a0ORDENADOR: \u00bfEL FINAL DE UNA ERA? Revista de Ling\u00fc\u00edstica y Lenguas Aplicadas, 203-212.<\/p>\n<p>[4]\u00a0\u00cddem, p\u00e1g. 203<\/p>\n<p>[5] \u00cddem, p\u00e1g. 204<\/p>\n<p>[6]\u00a0Para mayor informaci\u00f3n pueden dirigirse a la p\u00e1gina del sitio: <a href=\"https:\/\/www.duolingo.com\/\" target=\"_blank\">www.duolingo.com<\/a><\/p>\n<p>[7]\u00a0Para leer m\u00e1s acerca de la historia de duolingo escrita por el Profesor Luis Von Ahn:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.quora.com\/What-is-the-history-of-Duolingo\" target=\"_blank\">https:\/\/www.quora.com\/What-is-the-history-of-Duolingo<\/a><\/p>\n<p>[8]\u00a0Escuelasqueaprenden. (s.f.). \u00abDuolingo\u201d La nueva forma de. Recuperado el 7 de Septiembre de 2015, de\u00a0<a href=\"http:\/\/www.escuelasqueaprenden.org\/imagesup\/duolingo%20La%20nueva%20forma%20de%20aprender%20idiomas.pdf\" target=\"_blank\">http:\/\/www.escuelasqueaprenden.org\/imagesup\/duolingo%20La%20nueva%20forma%20de%20aprender%20idiomas.pdf<\/a><\/p>\n<figure id=\"attachment_38924\" aria-describedby=\"caption-attachment-38924\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Idiomas-por-Harriet-Russell.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-38924\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Idiomas-por-Harriet-Russell-300x244.jpg\" alt=\"Credit\u00a0Harriet Fuente: http:\/\/www.nytimes.com\/2012\/03\/18\/opinion\/sunday\/the-benefits-of-bilingualism.html?_r=0\" width=\"300\" height=\"244\" srcset=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Idiomas-por-Harriet-Russell-300x244.jpg 300w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Idiomas-por-Harriet-Russell.jpg 1024w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Idiomas-por-Harriet-Russell-900x732.jpg 900w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-38924\" class=\"wp-caption-text\">Credit\u00a0Harriet Russell<br \/>Fuente: <a href=\"http:\/\/www.nytimes.com\/2012\/03\/18\/opinion\/sunday\/the-benefits-of-bilingualism.html\" target=\"_blank\">http:\/\/www.nytimes.com\/2012\/03\/18\/opinion\/sunday\/the-benefits-of-bilingualism.html?_r=0<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>OTRAS ENTRADAS<\/strong><\/p>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\">\n<h2 class=\"posttitle bigposttitle\"><a title=\"Enlace Permanente a Ejercicios para movilidad y velocidad, por Jaime Palau\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2015\/09\/07\/ejercicios-para-movilidad-y-velocidad-por-jaime-palau\/\" rel=\"bookmark\">Ejercicios para movilidad y velocidad, por Jaime Palau<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>(www.eloriente.net, a 07 de septiembre de 2015, por Jaime Palau Ranz).- Ya hablamos de los deslizamientos y los ejercicios que deben practicar los\u00a0muchachos para tener facilidad\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">septiembre 7, 2015<\/span><\/p>\n<div class=\"toolbar-social\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\">\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2015\/09\/07\/video-como-mexico-vencio-a-puerto-rico-en-basquetbol\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"Video: C\u00f3mo M\u00e9xico venci\u00f3 a Puerto Rico en basquetbol!\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F09%2F%40JORGEGUTIERREZ-Basquetbol-M%C3%A9xico.jpg&amp;q=90&amp;w=70&amp;h=45&amp;zc=1\" alt=\"Video: C\u00f3mo M\u00e9xico venci\u00f3 a Puerto Rico en basquetbol!\" \/><\/a><\/p>\n<h2 class=\"posttitle \"><a title=\"Enlace Permanente a Video: C\u00f3mo M\u00e9xico venci\u00f3 a Puerto Rico en basquetbol!\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2015\/09\/07\/video-como-mexico-vencio-a-puerto-rico-en-basquetbol\/\" rel=\"bookmark\">Video: C\u00f3mo M\u00e9xico venci\u00f3 a Puerto Rico en basquetbol!<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>eloriente.net\/CONADE 7 de septiembre de 2015 La selecci\u00f3n nacional de basquetbol venci\u00f3 92\u201386 a Puerto Rico e inici\u00f3 con paso firme la segunda ronda del Campeonato FIBA\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">septiembre 7, 2015<\/span><\/p>\n<div class=\"toolbar-social\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\">\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2015\/09\/04\/los-nuevos-distritos-electorales-de-oaxaca-municipio-por-municipio\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"Los nuevos Distritos Electorales de Oaxaca, municipio por municipio\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2015%2F09%2FCaptura-de-pantalla-2015-09-04-a-las-09.33.33.png&amp;q=90&amp;w=70&amp;h=45&amp;zc=1\" alt=\"Los nuevos Distritos Electorales de Oaxaca, municipio por municipio\" \/><\/a><\/p>\n<h2 class=\"posttitle \"><a title=\"Enlace Permanente a Los nuevos Distritos Electorales de Oaxaca, municipio por municipio\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2015\/09\/04\/los-nuevos-distritos-electorales-de-oaxaca-municipio-por-municipio\/\" rel=\"bookmark\">Los nuevos Distritos Electorales de Oaxaca, municipio por municipio<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>(www.eloriente.net, M\u00e9xico, 4 de septiembre de 2015).-\u00a0\u201cEl caso Oaxaca ha sido particularmente complejo por sus caracter\u00edsticas geogr\u00e1ficas, pol\u00edticas y \u00e9tnicas que ubican al proceso de distritaci\u00f3n de la\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">septiembre 4, 2015<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\t\t\t  <div \n\t\t\t  \tclass = \"fb-comments\" \n\t\t\t  \tdata-href = \"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2015\/09\/07\/ensenanza-aprendizaje-de-idiomas-asistidos-por-las-tecnologias-el-uso-de-duolingo-por-diego-gonzalez\/\"\n\t\t\t  \tdata-numposts = \"10\"\n\t\t\t\tdata-colorscheme = \"dark\"\n\t\t\t\tdata-order-by = \"social\"\n\t\t\t\tdata-mobile=true>\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t  <style>\n\t\t\t.fb_iframe_widget_fluid_desktop iframe {\n\t\t\t    width: 100% !important;\n\t\t\t}\n\t\t  <\/style>\n\t\t  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; (www.eloriente.net, a 07 de septiembre de 2015, por Diego Gonz\u00e1lez Algara.\u00a0@diegogalgara).-\u00a0El presente art\u00edculo analiza brevemente las ventajas que tiene el aprendizaje de un nuevo idioma. De\u00a0manera m\u00e1s detallada retoma el inicio de la Ense\u00f1anza de Lenguas Asistida por Ordenador (ELAO) y se\u00a0mencionan dos herramientas tecnol\u00f3gicas que pueden ser aliados en la ense\u00f1anza y [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":38924,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[11,3677,18,32,10],"tags":[2957,879,3679,4218,184,512,4219],"class_list":["post-38923","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-colaboradores","category-diego-gonzalez-algara","category-educacion-y-cultura","category-entradas","category-lo-mas-reciente","tag-aprendizaje","tag-columna","tag-diego-gonzalez","tag-duoling","tag-educacion","tag-idiomas","tag-tecnologias-de-la-informacion"],"jetpack_featured_media_url":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Idiomas-por-Harriet-Russell.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38923"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38923"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38923\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38927,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38923\/revisions\/38927"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38924"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38923"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38923"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38923"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}