{"id":42862,"date":"2016-03-29T11:36:30","date_gmt":"2016-03-29T17:36:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=42862"},"modified":"2016-03-30T19:18:33","modified_gmt":"2016-03-31T01:18:33","slug":"educacion-una-plataforma-virtual-para-capacitar-a-profesores-de-ingles-por-diego-gonzalez-algara","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/03\/29\/educacion-una-plataforma-virtual-para-capacitar-a-profesores-de-ingles-por-diego-gonzalez-algara\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N: Plataforma Virtual para capacitar a Profesores de Ingl\u00e9s, por Diego Gonz\u00e1lez"},"content":{"rendered":"<p><script src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\" async=\"\"><\/script><!-- BANNER ELORIENTE INCRUSTADO NOTAS --> <ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 300px; height: 250px;\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"7974633627\"><\/ins><script>\/\/ <![CDATA[\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>(www.eloriente.net, M\u00e9xico, a 29 de marzo de 2016, por Diego Gonz\u00e1lez Algara).-<\/p>\n<p><em>\u201cTodos tenemos la esperanza de que el mundo pueda ser un lugar mejor donde vivir y la\u00a0tecnolog\u00eda puede colaborar para que ello suceda\u201d \u2013 Tim Berners Lee, 2004.<\/em><\/p>\n<p>Este art\u00edculo es el primero de una serie de cinco acerca del establecimiento y\u00a0operaci\u00f3n de una plataforma virtual para capacitar a profesores de ingl\u00e9s en el\u00a0uso de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n. Lo anterior a partir\u00a0de los diagn\u00f3sticos realizados en a\u00f1os recientes al respecto del ingl\u00e9s en\u00a0M\u00e9xico que arrojan resultados rojos en el nivel de ingl\u00e9s de alumnos y\u00a0profesores.<\/p>\n<p>Se plantea aqu\u00ed una peque\u00f1a gu\u00eda para estructurar, con el uso de software libre\u00a0una plataforma que acerque a los profesores a herramientas que les permitan\u00a0mejorar el nivel de ingl\u00e9s y de ser factible su pr\u00e1ctica docente en ingl\u00e9s.<\/p>\n<p>Este trabajo se basa en gran parte en la tesis doctoral desarrollada por Mar\u00eda\u00a0del Mar Camacho Mart\u00ed [1]: <em>Teacher Training In ICT-Based Learning Settings:\u00a0Design And Implementation Of An On-Line Instructional Model For English\u00a0Language Teachers.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/5119.jpg\" rel=\"attachment wp-att-42863\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-42863\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/5119.jpg\" alt=\"5119\" width=\"599\" height=\"223\" srcset=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/5119.jpg 860w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/5119-300x112.jpg 300w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/5119-768x286.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 599px) 100vw, 599px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Imagen:\u00a0http:\/\/ccoosalu-cp521.webjoomla.es\/theme\/ergo\/logo\/5119.jpg<\/p>\n<p>Para iniciar. Tomaremos como base los resultados recientes de ingl\u00e9s en\u00a0M\u00e9xico. EF Education First, present\u00f3 la tercera edici\u00f3n de su English\u00a0Proficiency Index (EF EPI) \u2013 el \u00edndice mundial m\u00e1s completo sobre capacidad\u00a0en el idioma ingl\u00e9s arrojando los siguientes resultados [2]:<\/p>\n<ul>\n<li><em>M\u00e9xico es uno de los \u00fanicos 4 pa\u00edses latinos que experimenta una baja\u00a0en su puntuaci\u00f3n del EPI, quedando por debajo de pa\u00edses como\u00a0Argentina, Uruguay, Costa Rica, Brasil y Per\u00fa.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>Para que M\u00e9xico pueda satisfacer la demanda de ense\u00f1anza del ingl\u00e9s\u00a0a sus 12 millones de estudiantes a nivel primaria, requiere reclutar y\u00a0entrenar cuando menos 85,000 profesores de ingl\u00e9s.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>Desde la firma del Tratado de Libre Comercio en 1992, Estados Unidos\u00a0se ha convertido en el principal socio comercial de M\u00e9xico. Pese a esto,\u00a0\u00fanicamente los territorios del norte mexicano muestran un nivel\u00a0adecuado de ingl\u00e9s, mientras que los del sur mantienen un nivel\u00a0promedio insuficiente.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>En los resultados de PISA 2009, M\u00e9xico ocup\u00f3 el \u00faltimo lugar entre los\u00a0pa\u00edses de la OECD en habilidades de lectura y alfabetizaci\u00f3n.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>La investigaci\u00f3n realizada en el 2015 por Mexicanos Primero arroj\u00f3 resultados\u00a0que abren un \u00e1rea de oportunidad para realizar actividades que mejoren las\u00a0circunstancias de los profesores de ingl\u00e9s. Entre ellos se encuentran los\u00a0siguientes [3]:<\/p>\n<ul>\n<li><em>86% de las escuelas p\u00fablicas de educaci\u00f3n b\u00e1sica no cuenta con un\u00a0maestro de ingl\u00e9s.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>52% de los maestros no alcanz\u00f3 el nivel B1. La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n\u00a0P\u00fablica establece que el nivel m\u00ednimo aceptable para ser maestro de\u00a0ingl\u00e9s, en secundaria, es el B2.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><em>3 de cada 10 maestros de ingl\u00e9s reportaron no haber participado en un\u00a0curso de formaci\u00f3n continua. Quienes s\u00ed participaron pagaron casi la\u00a0mitad de los cursos.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>En este contexto y retomando las pol\u00edticas de ense\u00f1anza de lenguas se puede\u00a0establecer un programa virtual que permita ofrecer herramientas tecnol\u00f3gicas a\u00a0los profesores de ingl\u00e9s.<\/p>\n<p>Vale la pena retomar dos aspectos. Primero la Organizaci\u00f3n de las Naciones\u00a0Unidas para la Educaci\u00f3n, Ciencia y la Cultura (UNESCO) en el a\u00f1o 2008\u00a0lanz\u00f3 lo Est\u00e1ndares de Competencia en Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la\u00a0Comunicaci\u00f3n donde se\u00f1alaba que:<\/p>\n<p><em>Para vivir, aprender y trabajar con \u00e9xito en una sociedad cada vez m\u00e1s\u00a0compleja, rica en informaci\u00f3n y basada en el conocimiento, los estudiantes y\u00a0los docentes deben utilizar la tecnolog\u00eda digital con eficacia<\/em>[4].<\/p>\n<p><script src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\" async=\"\"><\/script><!-- BANNER PEQUE\u00d1O PARA ENTRENOTAS EL ORIENTE --> <ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 468px; height: 60px;\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"4953536424\"><\/ins><script>\/\/ <![CDATA[\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<p>Este documento se actualiz\u00f3 en el a\u00f1o 2011 [5]. En este se indica que:<\/p>\n<p><em>no basta con que los docentes tengan competencias en las TIC para que sean\u00a0capaces de transmitirlas a los alumnos. Los docentes deben poder ayudar a\u00a0sus alumnos a colaborar, a resolver los problemas y a aprender creativamente\u00a0mediante el uso de las TIC para convertirse en ciudadanos del mundo. En\u00a0consecuencia, el marco abarca a todos los aspectos de la labor pedag\u00f3gica.<\/em><\/p>\n<p>Con estos antecedentes. \u00bfPor d\u00f3nde empezamos a construir una plataforma\u00a0virtual desde cero?.<\/p>\n<p>Hay varias luces que nos dar\u00e1n gu\u00eda para avanzar en este proyecto. La primera\u00a0es el software libre. En especial si consideramos los recursos limitados en los\u00a0que trabajan la mayor\u00eda de escuelas en M\u00e9xico.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/plataformas.jpg\" rel=\"attachment wp-att-42864\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-42864\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/plataformas.jpg\" alt=\"plataformas\" width=\"600\" height=\"450\" srcset=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/plataformas.jpg 960w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/plataformas-300x225.jpg 300w, http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/plataformas-768x576.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Imagen:\u00a0Fuente: http:\/\/2.bp.blogspot.com\/-krlgGAboZ-4\/U2UYA7xltbI\/AAAAAAAAAxc\/8OCXxYZl2XQ\/s1600\/plataformas.jpg<\/p>\n<p>En el texto <strong>Software libre en pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo de \u00c1frica\u00a0Subsahariana: el caso de Benin<\/strong> Francisco Javier Sim\u00f3 Reigadas [6] se\u00f1ala\u00a0que:<\/p>\n<p><em>Los programas libres han pasado en los \u00faltimos a\u00f1os de ser una iniciativa\u00a0interesante en el seno de las comunidades cient\u00edfica y acad\u00e9mica a convertirse\u00a0en todo un fen\u00f3meno socio-econ\u00f3mico. Generando las siguientes preguntas\u00a0\u00bfpuede ser el software libre una herramienta que favorezca la erradicaci\u00f3n de\u00a0la pobreza? \u00bfBeneficia de forma especial a pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo?\u00a0\u00bfTropieza con dificultades especiales? \u00bfC\u00f3mo se puede facilitar su\u00a0penetraci\u00f3n?.<\/em><\/p>\n<p>Para fines de los art\u00edculos que estaremos presentando asumiremos la postura \u00a0que muestra los beneficios del software libre en pa\u00edses en v\u00edas de desarrollo,\u00a0considerando \u2013 por supuesto- las dificultades que implica.<\/p>\n<p>En la pr\u00f3xima entrega se presentaran las alternativas que existen para instalar\u00a0la plataforma digital. Mientras tanto reciban un fuerte abrazo virtual desde\u00a0Oaxaca.<\/p>\n<p>Referencias:<\/p>\n<p>[1] MART\u00cd, M. d. (2006). Teacher Training In ICT-Based Learning Settings: Design And Implementation Of\u00a0An On-Line Instructional Model For English Language Teachers. Tarragona: UNIVERSITAT ROVIRA I\u00a0VIRGIL.<\/p>\n<p>[2] <a href=\"http:\/\/www.forbes.com.mx\/mexico-califica-bajo-en-dominio-de-ingles-ef-education-first\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.forbes.com.mx\/mexico-califica-bajo-en-dominio-de-ingles-ef-education-first\/<\/a><\/p>\n<p>[3] <a href=\"http:\/\/www.mexicanosprimero.org\/images\/stories\/sorry\/ok-TP_SORRY2_esp.pdf\" target=\"_blank\">http:\/\/www.mexicanosprimero.org\/images\/stories\/sorry\/ok-TP_SORRY2_esp.pdf<\/a><\/p>\n<p>[4] <a href=\"http:\/\/portal.unesco.org\/es\/ev.php-URL_ID=41553&amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;URL_\" target=\"_blank\">http:\/\/portal.unesco.org\/es\/ev.php-URL_ID=41553&amp;URL_DO=DO_TOPIC&amp;URL_<\/a><\/p>\n<p>[5] <a href=\"http:\/\/www.unesco.org\/new\/es\/communication-and-information\/resources\/news-and-in-focus-articles\/all-news\/news\/launch_of_the_unesco_ict_competency_framework_for_teachers\/#.VvQlvuZGTFA\" target=\"_blank\">http:\/\/www.unesco.org\/new\/es\/communication-and-information\/resources\/news-and-in-focus-articles\/all-news\/news\/launch_of_the_unesco_ict_competency_framework_for_teachers\/#.VvQlvuZGTFA<\/a><\/p>\n<p>[6] <a href=\"http:\/\/www.africafundacion.org\/africaI+D2009\/documentos\/software_libre_africa.pdf\" target=\"_blank\">http:\/\/www.africafundacion.org\/africaI+D2009\/documentos\/software_libre_africa.pdf<\/a><\/p>\n<p><strong>OTRAS ENTRADAS<\/strong><\/p>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\">\n<h2 class=\"posttitle bigposttitle\"><a title=\"Enlace Permanente a TU AULA: Toma mejores fotos con ayuda de estos consejos\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/03\/26\/tu-aula-toma-mejores-fotos-con-ayuda-de-estos-consejos\/\" rel=\"bookmark\">TU AULA: Toma mejores fotos con ayuda de estos consejos<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>(www.eloriente.net, M\u00e9xico, a 26 de marzo de 2016, por Valery L\u00f3pez).- \u00a0Semanalmente, en EL ORIENTE estaremos compartiendo con nuestros lectores algunos consejos de utilidad para distintas cuestiones,\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">marzo 26, 2016<\/span><\/p>\n<div class=\"toolbar-social\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\"><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/03\/22\/video-columna-ley-de-transito-y-casco-obligatorio-por-rodolfo-moreno\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"VIDEO COLUMNA: Ley de Tr\u00e1nsito y casco obligatorio, por Rodolfo Moreno\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F03%2FRODOLFO-MORENO-e1458705034425.png&amp;q=90&amp;w=70&amp;h=45&amp;zc=1\" alt=\"VIDEO COLUMNA: Ley de Tr\u00e1nsito y casco obligatorio, por Rodolfo Moreno\" \/><\/a><\/p>\n<h2 class=\"posttitle \"><a title=\"Enlace Permanente a VIDEO COLUMNA: Ley de Tr\u00e1nsito y casco obligatorio, por Rodolfo Moreno\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/03\/22\/video-columna-ley-de-transito-y-casco-obligatorio-por-rodolfo-moreno\/\" rel=\"bookmark\">VIDEO COLUMNA: Ley de Tr\u00e1nsito y casco obligatorio, por Rodolfo Moreno<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>eloriente.net 22 de marzo de 2016 \u00a0 La Ley que hace obligatorio el uso del casco para ciclistas.\u201dSi no lo usas, podr\u00e1n retenerte la bicicleta\u201d.Videocolumna de Rodolfo Moreno\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">marzo 22, 2016<\/span><\/p>\n<div class=\"toolbar-social\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\"><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/03\/21\/deportes-cronicas-beisboleras-corrido-de-bases-por-jaime-palau\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"DEPORTES: Cr\u00f3nicas beisboleras: Corrido de bases. Por Jaime Palau\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F03%2FBaseball_pick-off_attempt.jpg&amp;q=90&amp;w=70&amp;h=45&amp;zc=1\" alt=\"DEPORTES: Cr\u00f3nicas beisboleras: Corrido de bases. Por Jaime Palau\" \/><\/a><\/p>\n<h2 class=\"posttitle \"><a title=\"Enlace Permanente a DEPORTES: Cr\u00f3nicas beisboleras: Corrido de bases. Por Jaime Palau\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/03\/21\/deportes-cronicas-beisboleras-corrido-de-bases-por-jaime-palau\/\" rel=\"bookmark\">DEPORTES: Cr\u00f3nicas beisboleras: Corrido de bases. Por Jaime Palau<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>(www.eloriente.net, M\u00e9xico, a 21 de marzo de 2016, por Jaime Palau).-\u00a0Buena parte del \u00e9xito de un equipo al anotar carreras es la forma de correr las\u00a0bases de\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">marzo 21, 2016<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\t\t\t  <div \n\t\t\t  \tclass = \"fb-comments\" \n\t\t\t  \tdata-href = \"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/03\/29\/educacion-una-plataforma-virtual-para-capacitar-a-profesores-de-ingles-por-diego-gonzalez-algara\/\"\n\t\t\t  \tdata-numposts = \"10\"\n\t\t\t\tdata-colorscheme = \"dark\"\n\t\t\t\tdata-order-by = \"social\"\n\t\t\t\tdata-mobile=true>\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t  <style>\n\t\t\t.fb_iframe_widget_fluid_desktop iframe {\n\t\t\t    width: 100% !important;\n\t\t\t}\n\t\t  <\/style>\n\t\t  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; (www.eloriente.net, M\u00e9xico, a 29 de marzo de 2016, por Diego Gonz\u00e1lez Algara).- \u201cTodos tenemos la esperanza de que el mundo pueda ser un lugar mejor donde vivir y la\u00a0tecnolog\u00eda puede colaborar para que ello suceda\u201d \u2013 Tim Berners Lee, 2004. 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