{"id":21848,"date":"2014-03-01T09:45:21","date_gmt":"2014-03-01T15:45:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=21848"},"modified":"2014-03-01T09:48:13","modified_gmt":"2014-03-01T15:48:13","slug":"se-busca-crear-un-nuevo-modelo-educativo-en-la-entidad-iturribaria-bolanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/2014\/03\/01\/se-busca-crear-un-nuevo-modelo-educativo-en-la-entidad-iturribaria-bolanos\/","title":{"rendered":"Se busca crear un nuevo modelo educativo en la entidad: Iturribar\u00eda Bola\u00f1os"},"content":{"rendered":"

eloriente.net\/Congreso del Estado<\/a><\/p>\n

1 de marzo de 2014<\/p>\n

Integrantes de la Comisi\u00f3n Permanente de Educaci\u00f3n P\u00fablica cuestionaron los alcances de las pol\u00edticas educativa en Oaxaca y llamaron a buscar una soluci\u00f3n conjunta.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Ante integrantes de la Comisi\u00f3n Permanente de Educaci\u00f3n P\u00fablica de la LXII Legislatura del Estado, que preside el diputado perredista Jes\u00fas L\u00f3pez Rodr\u00edguez, el director general del Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO), Manuel Antonio Iturribarr\u00eda Bola\u00f1os, reconoci\u00f3 que no se puede hablar de triunfalismos cuando hay un rezago educativo en Oaxaca.<\/p>\n

El titular de esa dependencia, resalt\u00f3 que los integrantes del magisterio aglutinado en la Secci\u00f3n 22 del SNTE, \u00abno son enemigos, sino aliados del gobierno del estado en busca de crear un nuevo modelo educativo en la entidad\u00bb.<\/p>\n

Iturribarr\u00eda Bola\u00f1os, compareci\u00f3 esta noche en la sala audiovisual de la sede del Poder Legislativo, ante integrantes de esa Comisi\u00f3n legislativa, diputados Mar\u00eda Luisa Matus Fuentes y Amando Demetrio Boh\u00f3rquez Reyes, del PRI, Itaisa L\u00f3pez Galv\u00e1n, del PRD y Remedios Zonia L\u00f3pez Cruz, del PAN, en el marco de la Glosa del Tercer Informe del Gobernador Gabino Cu\u00e9 Monteagudo.<\/p>\n

En la comparecencia que inici\u00f3 a las 19:32 horas y concluy\u00f3 a las 21:30 horas, Iturribarr\u00eda Bola\u00f1os fue cuestionado por los diputados Rafael Armando Arellanes Caballero, del PT; Jes\u00fas L\u00f3pez Rodr\u00edguez, del PRD; Mar\u00eda Luisa Matus Fuentes, del PRI; Remedios Zonia L\u00f3pez Cruz, del PAN, Amando Demetrio Boh\u00f3rquez Reyes, del PRI.<\/p>\n

Di\u00e1logo para la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Al respecto, La diputada del PAN, Remedios Zonia L\u00f3pez Cruz sostuvo que existe en el pueblo de Oaxaca una gran inquietud en relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n que se imparte; es del conocimiento p\u00fablico que hace m\u00e1s de 30 a\u00f1os el magisterio est\u00e1 inmerso en un activismo en busca de mejores condiciones laborales, pero tambi\u00e9n son notorias las ausencias al trabajo y calendarios que no se cumplen y que es claro el deterioro que sufren los educandos en su formaci\u00f3n.<\/p>\n

La legisladora cuestion\u00f3 que en el informe presentado estad\u00edstica sobre un alumnado destacado y la disminuci\u00f3n en la reprobaci\u00f3n de alumnos, cuando los programas educativos no han sido cumplidos debidamente.<\/p>\n

De igual forma, hizo referencia de que se inform\u00f3 que existe en Oaxaca una gran estrategia de bienestar y un programa regular de becas, cuando hay serios problemas para elevar la calidad educativa en toda la entidad.<\/p>\n

Coment\u00f3 que ha habido un acercamiento con el magisterio para impulsar foros regionales para buscar una soluci\u00f3n al trazar una ruta que permita sacar a Oaxaca del retraso educativo que hoy vive.<\/p>\n

Hay avances pero hay m\u00e1s retos<\/strong><\/p>\n

De acuerdo al formato establecido con anterioridad intervino el legislador L\u00f3pez Rodr\u00edguez, presidente de la Mesa Directiva , quien resalt\u00f3 que hay avances significativos en la cobertura educativa estatal y sensibles mejoras en la infraestructura del sector, sin embargo, reconoci\u00f3 que el analfabetismo sigue siendo una deuda social insatisfecha.<\/p>\n

En este sentido, plante\u00f3 cu\u00e1les son las estrategias y planes para combatir el analfabetismo, la deserci\u00f3n escolar y tambi\u00e9n los logros obtenidos hasta ahora en educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce.<\/p>\n

Las cifras demuestran que el reto en materia de pol\u00edticas educativas es a\u00fan muy relevante, y por ende, los esfuerzos por mejorar el nivel educativo deben multiplicarse. Es tiempo de consolidar un modelo educativo que asegure una sociedad independiente y sustentable, un compromiso hist\u00f3rico, pero a\u00fan vigente en nuestro tiempo, apunt\u00f3.<\/p>\n

La Reforma Educativa, un reto para Oaxaca<\/strong><\/p>\n

Por su parte, la legisladora priista Mar\u00eda Luisa Matus Fuentes, sostuvo que \u00abel informe dado a conocer por el director general del IEEPO, poco dice de las acciones y menos a\u00fan del papel a asumir frente a la reforma educativa\u00bb.<\/p>\n

Sostuvo que no puede verse a la educaci\u00f3n como una plataforma para el futuro, como la v\u00eda para desarrollar capacidades y competencias, solamente se ha visto a la educaci\u00f3n como una oportunidad o como un veh\u00edculo de empoderamiento.<\/p>\n

Consider\u00f3 vital encontrar un tr\u00e1nsito pac\u00edfico para la construcci\u00f3n de un acuerdo para transformar la educaci\u00f3n como un factor de transformaci\u00f3n para los oaxaque\u00f1os, donde los ni\u00f1os y los j\u00f3venes son la materia de trabajo, por ello conmin\u00f3 al funcionario a redoblar esfuerzos para mejorar la calidad educativa de la entidad.<\/p>\n

Reconoci\u00f3 que en materia de cobertura y mejoramiento de infraestructura ha habido avances, pero no es suficiente; pues se requiere construir la legislaci\u00f3n local en materia educativa, lo que representa un reto, por ello ofreci\u00f3 el respaldo de la fracci\u00f3n del PRI para aportar a ese marco legal.<\/p>\n

Matus Fuentes consider\u00f3 que su partido no est\u00e1 de acuerdo que el gobernador haga suya la propuesta del Programa para la Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n en Oaxaca (PTEO), pues si bien recupera aspectos relevantes en materia educativa, como es la participaci\u00f3n de los padres de familia, las autoridades.<\/p>\n

\u00abLos sindicatos no pueden controlar el ejercicio administrativo de las instituciones desde el argumento de la conquista sindical y los derechos laborales, pues al maestro no es ni debe verse como un adversario, por el contrario, el profesor del aula es el gran aliado de la sociedad\u00bb, indic\u00f3.<\/p>\n

Consider\u00f3 que debemos apostarle a la educaci\u00f3n, por lo que anunci\u00f3 que se colocar\u00e1 el tema de la infancia en el centro de la agenda p\u00fablica, priorizando acciones en beneficio de las ni\u00f1os y los j\u00f3venes, especialmente de aquellos que se encuentran en mayores desventajas.<\/p>\n

Participaci\u00f3n social por la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

A su vez, el diputado del Partido de Trabajo, Rafael Armando Arellanes Caballero, critic\u00f3 la realizaci\u00f3n de la comparecencia al tiempo de celebrar que el gobierno tome la iniciativa, el consenso y participaci\u00f3n de los diferentes sectores para posibilitar la integraci\u00f3n de una ley estatal acorde a la reforma federal en la materia.<\/p>\n

Manifest\u00f3 su preocupaci\u00f3n por el impacto que tendr\u00e1 la reforma educativa, partiendo de los \u00edndices que se presentan en Oaxaca, cuando esta disposici\u00f3n federal deber\u00eda atender las condiciones de todo el pa\u00eds, cuando el Estado es el responsable de la educaci\u00f3n, mientras se culpa a los profesores de los bajos niveles.<\/p>\n

Dijo que Oaxaca es la segunda entidad con mayor rezago educativo porque el promedio de escolaridad y, por ello, es necesario priorizar acciones que beneficien a ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes.<\/p>\n

La diputada Matus Fuentes, plante\u00f3 que los integrantes de la fracci\u00f3n parlamentaria del PRI de la que forma parte, est\u00e1n dispuestos a aportar para construir la nueva legislaci\u00f3n educativa.<\/p>\n

Hacia una ley estatal incluyente<\/strong><\/p>\n

El director general del IEEPO, al responder a los cuestionamientos de los diputados, dijo que el 12 de marzo ser\u00e1 presentada la iniciativa de nueva Ley Estatal de Educaci\u00f3n que es de orden p\u00fablico.<\/p>\n

Dijo que este viernes se llev\u00f3 a cabo una reuni\u00f3n de trabajo entre integrantes de la Junta de Coordinaci\u00f3n Pol\u00edtica del Congreso del Estado, funcionarios del IEEPO y la Comisi\u00f3n Pol\u00edtica de la Secci\u00f3n 22 del SNTE, con el prop\u00f3sito de analizar el tema y sea coincidente.<\/p>\n

Al responder a las preguntas de la legisladora Remedios Zonia L\u00f3pez Cruz, indic\u00f3 que el IEEPO lleva a cabo un seguimiento para que la Secci\u00f3n 22 del SNTE cumpla el calendario escolar de 200 d\u00edas h\u00e1biles y se recuperen los 38 d\u00edas perdidos debido al paro de labores.<\/p>\n

Se\u00f1al\u00f3 por otra parte, que de los 14 mil 200 millones de pesos que el IEEPO ejerce este a\u00f1o y los 13 mil millones de pesos que manej\u00f3 de presupuesto el a\u00f1o pasado, el 98.5 por ciento se gasta en el pago de la n\u00f3mina, y s\u00f3lo el 1.5 por ciento se queda para la operaci\u00f3n.<\/p>\n

La educaci\u00f3n, una cruzada com\u00fan<\/strong><\/p>\n

En la ronda de r\u00e9plicas de los legisladores, el diputado Rafael Armando Arellanes Caballero, celebr\u00f3 que se busque el di\u00e1logo y la participaci\u00f3n de los mentores para avanzar en la ley educativa.<\/p>\n

La diputada Remedios Zonia L\u00f3pez Cruz, a su vez, hizo un llamado urgente para que conjunten esfuerzos los tres niveles de Gobierno y la sociedad civil para que se aplique la reforma educativa en Oaxaca.<\/p>\n

En ese mismo sentido se pronunci\u00f3 el legislador Amando Demetrio consider\u00f3 que Boh\u00f3rquez Reyes, quien se\u00f1al\u00f3 que el magisterio de la Secci\u00f3n 22 del SNTE \u00abcomete un crimen\u00bb al no aceptar programas educativos que provengan del gobierno federal.<\/p>\n

Pregunt\u00f3: \u00ab\u00bfC\u00f3mo poner orden en un oc\u00e9ano lleno de intereses personales y de grupo? Pues el gobierno no ha querido hacer algo que resuelva el problema\u00bb.<\/p>\n

Propuso formar una comisi\u00f3n tripartita, para revisar la Ley de Educaci\u00f3n de Oaxaca, porque, dijo, si bien todos los estados del pa\u00eds son diferentes, no se debe permitir que en la entidad haya una educaci\u00f3n de segunda o tercera, pues tiene que ser igual para todos.<\/p>\n

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ELORIENTE.NET pone a tu disposici\u00f3n el documento \u00edntegro de la comparecencia del titular del\u00a0Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO), Manuel Antonio Iturribarr\u00eda Bola\u00f1os.<\/p>\n

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