{"id":43287,"date":"2016-04-26T11:41:51","date_gmt":"2016-04-26T17:41:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=43287"},"modified":"2016-05-01T11:03:04","modified_gmt":"2016-05-01T17:03:04","slug":"educacion-plataformas-digitales-para-la-instalacion-de-cursos-por-diego-gonzalez-algara","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/04\/26\/educacion-plataformas-digitales-para-la-instalacion-de-cursos-por-diego-gonzalez-algara\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N: Plataformas Digitales para Cursos"},"content":{"rendered":"<p><script src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\" async=\"\"><\/script><!-- BANNER ELORIENTE INCRUSTADO NOTAS --> <ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 300px; height: 250px;\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"7974633627\"><\/ins><script>\/\/ <![CDATA[\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>(www.eloriente.net, M\u00e9xico, a 26 de abril de 2016, por Diego Gonz\u00e1lez Algara).-<\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, m\u00e1s; con mis alumnos todav\u00eda m\u00e1s. Proverbio Hind\u00fa.<\/span><\/i><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En este art\u00edculo, segundo de cinco, continuamos con la serie Plataformas Virtuales para la ense\u00f1anza de Idiomas. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Las opciones para instalar u operar un curso virtual son varias. En el blog tics-ti, presentan 37 37 Plataformas virtuales educativas gratuitas[1]<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. \u00a0Aunque habr\u00e1 que precisar que no todas son gratuitas, la p\u00e1gina, ofrece un listado muy completo y \u00fatil para considerar. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el caso del presente trabajo nos enfocaremos en plataformas virtuales libres. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Claroline:<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> es una plataforma de aprendizaje (o LMS: Learning Management System) y Software colaborativo de c\u00f3digo abierto (GPL). Permite a cientos de instituciones de todo el mundo (universidades, colegios, asociaciones, empresas&#8230;) crear y administrar cursos y espacios de colaboraci\u00f3n en l\u00ednea[2]<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">. Para mayor informaci\u00f3n puede ir a: <\/span><\/i><a href=\"http:\/\/www.claroline.net\/\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/www.claroline.net\/<\/span><\/i><\/a><i><span style=\"font-weight: 400;\"> . Claroline destaca por su simplicidad y sencillez de uso y por la capacidad de incorporar nuevas herramientas por medio de extensiones[3]<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/i><i><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"><br \/>\n<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Moodle \u00a0es un acr\u00f3nimo del ingl\u00e9s \u00a0que quiere decir Entorno de Aprendizaje \u00a0Din\u00e1mico Modular, Orientado a \u00a0Objetos. \u00a0Es la cereza del pastel. <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">Es la plataforma virtual m\u00e1s utilizada y he de confesar que tengo una gran debilidad hacia ella. La mayor parte de cursos en que he colaborado han sido en esta plataforma. Les platico m\u00e1s.<\/span><\/p>\n<p><script src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\" async=\"\"><\/script><!-- BANNER PEQUE\u00d1O PARA ENTRENOTAS EL ORIENTE --> <ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 468px; height: 60px;\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"4953536424\"><\/ins><script>\/\/ <![CDATA[\n(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<figure id=\"attachment_43288\" aria-describedby=\"caption-attachment-43288\" style=\"width: 599px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/moodle-engage-students.jpg\" rel=\"attachment wp-att-43288\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-43288\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/moodle-engage-students.jpg\" alt=\"Fuente: http:\/\/demo-moodle.uptlaxponiente.edu.mx\/pluginfile.php\/21\/course\/summary\/moodle-engage-students.jpg\" width=\"599\" height=\"240\" srcset=\"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/moodle-engage-students.jpg 736w, https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/moodle-engage-students-300x120.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 599px) 100vw, 599px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-43288\" class=\"wp-caption-text\">Fuente: http:\/\/demo-moodle.uptlaxponiente.edu.mx\/pluginfile.php\/21\/course\/summary\/moodle-engage-students.jpg<\/figcaption><\/figure>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Es una aplicaci\u00f3n web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en l\u00ednea o como complemento del aprendizaje presencial[4]<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><i><span style=\"font-weight: 400;\">Entre sus ventajas se encuentra \u00a0la de tener gran cantidad de herramientas que ofrece, est\u00e1 su facilidad de uso y la rapidez que ofrece en el montaje de los cursos. Utiliza el est\u00e1ndar SCORM para permitir la interoperabilidad o la f\u00e1cil integraci\u00f3n de herramientas dise\u00f1adas originalmente para otros sistemas[5]<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"> Antes de continuar \u00a0les comento \u2013 humildemente- que hay una gran variedad de plataformas virtuales para establecer cursos que nos pueden servir a los profesores de idiomas. \u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Desde \u00a0OLAT (<\/span><a href=\"http:\/\/www.olat.org\"><span style=\"font-weight: 400;\">http:\/\/www.olat.org<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">), Edmodo (<\/span><a href=\"https:\/\/www.edmodo.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.edmodo.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">) pasando por UDEMY (<\/span><a href=\"https:\/\/www.udemy.com\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.udemy.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">), RCampus (<\/span><a href=\"https:\/\/www.rcampus.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.rcampus.com<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">), etc. Al final adjunto una lista de plataformas virtuales que se pueden adecuar a cada proyecto acad\u00e9mico que estemos por desarrollar. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para el caso del presente trabajo \u00a0estaremos utilizando Moodle por contar con las herramientas necesarias para este prop\u00f3sito: establecer una plataforma virtual que permita actualizar a profesores de ingl\u00e9s en t\u00e9rminos del uso de herramientas tecnol\u00f3gicas que les permitan ampliar su espectro pedag\u00f3gico y \u00a0sus conocimientos en el idioma. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Antes de despedirme, les pido una gran disculpa por mi ausencia en <\/span><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\"><span style=\"font-weight: 400;\">El Oriente<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (<\/span><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\"><span style=\"font-weight: 400;\">www.eloriente.net<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> ). He tenido algunos pendientes personales que me han impedido escribir cada semana. En espera de tener claridad y retomar rumbo, les env\u00edo un cari\u00f1oso saludo desde el h\u00famedo Oaxaca recordando lo que nos se\u00f1ala el proverbio Hind\u00fa, se aprende m\u00e1s como ense\u00f1ando.<\/span><\/p>\n<p>Referencias:<\/p>\n<p>[1]\u00a0<a href=\"http:\/\/tics-ti.blogspot.mx\/2014\/05\/30-plataformas-virtuales-educativas.html\" target=\"_blank\">http:\/\/tics-ti.blogspot.mx\/2014\/05\/30-plataformas-virtuales-educativas.html<\/a><\/p>\n<p>[2]\u00a0<a href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Claroline\" target=\"_blank\">https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Claroline<\/a><\/p>\n<p>[3]\u00a0<a href=\"http:\/\/www3.uah.es\/libretics\/files\/Tutorias.pdf\" target=\"_blank\">http:\/\/www3.uah.es\/libretics\/files\/Tutorias.pdf<\/a><\/p>\n<p>[4]\u00a0<span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"http:\/\/www.congresoelearning.org\/\" target=\"_blank\">www.congresoelearning.org<\/a><\/span><\/p>\n<p>[5]\u00a0<a href=\"http:\/\/www.educactiva.com.mx\/mira-lo-que-hacemos\/tecnologia-educativa\/15-acordeon-elearning\/19-plataformas-virtuales-de-aprendizaje\" target=\"_blank\">http:\/\/www.educactiva.com.mx\/mira-lo-que-hacemos\/tecnologia-educativa\/15-acordeon-elearning\/19-plataformas-virtuales-de-aprendizaje<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>OTRAS ENTRADAS<\/strong><\/p>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\">\n<h2 class=\"posttitle bigposttitle\"><a title=\"Enlace Permanente a DEPORTES: Cr\u00f3nicas Beisboleras: Un Aplauso al Innovador. Por Jaime Palau\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/04\/25\/deportes-cronicas-beisboleras-un-aplauso-al-innovador-por-jaime-palau\/\" rel=\"bookmark\">DEPORTES: Cr\u00f3nicas Beisboleras: Un Aplauso al Innovador. Por Jaime Palau<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>(www.eloriente.net, M\u00e9xico, a 25 de abril de 2016, por Jaime Palau).- Seg\u00fan la Real Academia Espa\u00f1ola de la Lengua, un innovador es alguien que\u00a0desarrolla algo totalmente nuevo\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">abril 25, 2016<\/span><\/p>\n<div class=\"toolbar-social\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\">\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/04\/25\/videocolumnas-vamos-a-detener-a-los-promotores-de-la-norma-antimezcal-karina-baron\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"VIDEOCOLUMNAS: \u201cVamos a detener a los promotores de la norma antimezcal.\u201d Karina Bar\u00f3n\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F04%2Fkarina-baron-25-de-abril-1-e1461615484295.jpg&amp;q=90&amp;w=70&amp;h=45&amp;zc=1\" alt=\"VIDEOCOLUMNAS: \u201cVamos a detener a los promotores de la norma antimezcal.\u201d Karina Bar\u00f3n\" \/><\/a><\/p>\n<h2 class=\"posttitle \"><a title=\"Enlace Permanente a VIDEOCOLUMNAS: \u201cVamos a detener a los promotores de la norma antimezcal.\u201d Karina Bar\u00f3n\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/04\/25\/videocolumnas-vamos-a-detener-a-los-promotores-de-la-norma-antimezcal-karina-baron\/\" rel=\"bookmark\">VIDEOCOLUMNAS: \u201cVamos a detener a los promotores de la norma antimezcal.\u201d Karina Bar\u00f3n<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>eloriente.net 25 de abril de 2016 OTRAS COLUMNAS, DAR CLICK SOBRE LA IMAGEN: Share Share\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">abril 25, 2016<\/span><\/p>\n<div class=\"toolbar-social\"><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"featuredpost\">\n<div class=\"flow_hide\">\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/04\/25\/videocolumna-como-alcanzar-la-felicidad-genuina-por-diego-mier-y-teran\/\" rel=\"bookmark\"><img decoding=\"async\" class=\"alignleft\" title=\"VIDEOCOLUMNA: \u00bfC\u00f3mo alcanzar la Felicidad Genuina? Por Diego Mier y Ter\u00e1n\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/themes\/city-desk\/timthumb.php?src=http%3A%2F%2Fwww.eloriente.net%2Fhome%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F04%2FDIEGO-MIER-Y-TERAN-25-DE-ABRIL-1-e1461615575240.jpg&amp;q=90&amp;w=70&amp;h=45&amp;zc=1\" alt=\"VIDEOCOLUMNA: \u00bfC\u00f3mo alcanzar la Felicidad Genuina? Por Diego Mier y Ter\u00e1n\" \/><\/a><\/p>\n<h2 class=\"posttitle \"><a title=\"Enlace Permanente a VIDEOCOLUMNA: \u00bfC\u00f3mo alcanzar la Felicidad Genuina? Por Diego Mier y Ter\u00e1n\" href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/04\/25\/videocolumna-como-alcanzar-la-felicidad-genuina-por-diego-mier-y-teran\/\" rel=\"bookmark\">VIDEOCOLUMNA: \u00bfC\u00f3mo alcanzar la Felicidad Genuina? Por Diego Mier y Ter\u00e1n<\/a><\/h2>\n<\/div>\n<p>eloriente.net\/Casa Tibet Oaxaca 25 de abril de 2016 La semana pasada conocimos la diferencia entre Felicidad Hed\u00f3nida y Genuina, hoy Diego Mier y Ter\u00e1n de Casa Tibet\u2026<\/p>\n<p class=\"postmeta\"><span class=\"meta_date\">abril 25, 2016<\/span><\/p>\n<\/div>\n\n\t\t\t  <div \n\t\t\t  \tclass = \"fb-comments\" \n\t\t\t  \tdata-href = \"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/2016\/04\/26\/educacion-plataformas-digitales-para-la-instalacion-de-cursos-por-diego-gonzalez-algara\/\"\n\t\t\t  \tdata-numposts = \"10\"\n\t\t\t\tdata-colorscheme = \"dark\"\n\t\t\t\tdata-order-by = \"social\"\n\t\t\t\tdata-mobile=true>\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t  <style>\n\t\t\t.fb_iframe_widget_fluid_desktop iframe {\n\t\t\t    width: 100% !important;\n\t\t\t}\n\t\t  <\/style>\n\t\t  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; (www.eloriente.net, M\u00e9xico, a 26 de abril de 2016, por Diego Gonz\u00e1lez Algara).- Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, m\u00e1s; con mis alumnos todav\u00eda m\u00e1s. 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