{"id":53047,"date":"2018-03-21T18:45:48","date_gmt":"2018-03-22T00:45:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=53047"},"modified":"2018-03-21T19:01:30","modified_gmt":"2018-03-22T01:01:30","slug":"educacion-directrices-para-educacion-media","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/2018\/03\/21\/educacion-directrices-para-educacion-media\/","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N Directrices para mejorar permanencia en educaci\u00f3n media"},"content":{"rendered":"<p><script src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\" async=\"\"><\/script><!-- BANNER ELORIENTE INCRUSTADO NOTAS --> <ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: inline-block; width: 300px; height: 250px;\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"7974633627\"><\/ins><script>\/\/ <![CDATA[ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); \/\/ ]]><\/script><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Educaci\u00f3n Directrices<\/em><\/p>\n<p>eloriente.net\/INEE<\/p>\n<p>21 de marzo de 2018<\/p>\n<p><strong><em>\u00b7 Pondr\u00e1n en marcha acciones para que los estudiantes concluyan con \u00e9xito ese nivel educativo: Francisco Miranda.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00b7 El abandono escolar en EMS es un proceso que nos cuestiona y nos convoca todos: Silvia Ortega.<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>\u00b7 El abandono en la EMS es el problema educativo m\u00e1s grave que enfrenta M\u00e9xico: G\u00f3mez Mor\u00edn.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>En mesa de an\u00e1lisis encabezada por la consejera del Instituto Nacional para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (INEE), Margarita Zorrilla Fierro, el Titular de la Unidad de Normatividad y Pol\u00edtica Educativa de este Instituto, Francisco Miranda L\u00f3pez, inform\u00f3 que las 32 entidades federativas de la Rep\u00fablica aceptaron las Directrices para Mejorar la Permanencia Escolar en la Educaci\u00f3n Media Superior y 11 de ellas presentaron un plan de trabajo con acciones que permitir\u00e1n a los estudiantes concluir con \u00e9xito ese nivel educativo.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n dio a conocer que la autoridad educativa federal acept\u00f3 estas Directrices del INEE y present\u00f3 l\u00edneas de acci\u00f3n para contribuir a la permanencia escolar en la Educaci\u00f3n Media Superior (EMS).<\/p>\n<p>Luego de recordar que las Directrices son recomendaciones que propone este Instituto para mejorar las pol\u00edticas educativas orientadas a garantizar el derecho a una educaci\u00f3n de calidad, destac\u00f3 que 73 de cada 100 j\u00f3venes de 15 a 17 a\u00f1os asisten a la escuela; es decir, 5 millones de j\u00f3venes aproximadamente estudian la Educaci\u00f3n Media Superior.<\/p>\n<p>Miranda L\u00f3pez record\u00f3 que entre 600 y 700 mil estudiantes abandonaron sus estudios en ese nivel escolar por a\u00f1o (entre 13 y 15 %); que de acuerdo con el Programa Nacional para la Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes (Planea) se identifican deficiencias importantes en los j\u00f3venes que est\u00e1n por finalizar la EMS: 3 de cada 10 en Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y 6 de cada 10 en Matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que, de acuerdo con el Movimiento Contra el Abandono Escolar en la EMS, 2015, las principales causas del abandono son las econ\u00f3micas (38 %), escolares-institucionales (41 %) y familiares personales (5 %).<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: block; text-align: center;\" data-ad-layout=\"in-article\" data-ad-format=\"fluid\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"8578966557\"><\/ins><br \/>\n<script>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0(adsbygoogle\u00a0=\u00a0window.adsbygoogle\u00a0||\u00a0[]).push({});\n<\/script><\/p>\n<p>Finalmente, propuso que para fortalecer la permanencia escolar en la EMS es necesario establecer pol\u00edticas que permitan mejorar la articulaci\u00f3n entre los subsistemas y planteles; las pol\u00edticas p\u00fablicas a favor de los j\u00f3venes y la capacidad de las escuelas para garantizar trayectorias educativas exitosas.<\/p>\n<p>En su oportunidad, la subsecretaria de Educaci\u00f3n Media Superior de la SEP, Silvia Ortega Salazar, manifest\u00f3 que el abandono escolar en EMS es un proceso que nos cuestiona y nos convoca todos. Las agendas de pol\u00edtica educativa en Am\u00e9rica Latina deben conceder una alta prioridad a esa tarea, as\u00ed como a fortalecer la coherencia de los programas espec\u00edficos dirigidos a incrementar la retenci\u00f3n de todos los alumnos, con especial \u00e9nfasis en los j\u00f3venes de grupos socioecon\u00f3micos, culturales y \u00e9tnicos con mayores desventajas, dijo.<\/p>\n<p>Resalt\u00f3 que la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes es un desaf\u00edo, m\u00e1s es un pa\u00eds tan diverso en su conformaci\u00f3n cultural, social, \u00e9tnica, territorial y econ\u00f3mica. Cobra sentido entonces, repensar una escuela adecuada a sus condiciones de vida, derechos y expectativas; por ello, en el Nuevo Modelo Educativo se reconocen estos retos de calidad, pertinencia y equidad en la educaci\u00f3n de los j\u00f3venes.<\/p>\n<h3>Investigadores<\/h3>\n<p>El investigador de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede M\u00e9xico, Lorenzo G\u00f3mez Mor\u00edn manifest\u00f3 que el tema del abandono en la Educaci\u00f3n Media Superior es el problema educativo m\u00e1s grave que enfrenta el pa\u00eds, pues si a los estudiantes que se van de este nivel educativo se suma los que desertan en la secundaria, aproximadamente un mill\u00f3n de j\u00f3venes se van de la escuela cada a\u00f1o en M\u00e9xico.<\/p>\n<p>La presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica y Servicios Educativos de la C\u00e1mara de Diputados, Hortensia Arag\u00f3n Castillo, dijo que se tiene que trabajar para que los j\u00f3venes no abandonen ni la secundaria ni el bachillerato.<\/p>\n<p>En la mesa de an\u00e1lisis tambi\u00e9n intervino Teresa Lanzagorta, directora de YouthBuild Internacional.<\/p>\n<p>NTX\/INEE\/<\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"560\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tUnUODa1gc8\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; encrypted-media\" allowfullscreen><\/iframe><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p><script async src=\"\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\"><\/script><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: block;\" data-ad-format=\"autorelaxed\" data-ad-client=\"ca-pub-1136171134853753\" data-ad-slot=\"4595267748\"><\/ins><br \/>\n<script>\n\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0(adsbygoogle\u00a0=\u00a0window.adsbygoogle\u00a0||\u00a0[]).push({});\n<\/script><\/p>\n\n\t\t\t  <div \n\t\t\t  \tclass = \"fb-comments\" \n\t\t\t  \tdata-href = \"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/2018\/03\/21\/educacion-directrices-para-educacion-media\/\"\n\t\t\t  \tdata-numposts = \"10\"\n\t\t\t\tdata-colorscheme = \"dark\"\n\t\t\t\tdata-order-by = \"social\"\n\t\t\t\tdata-mobile=true>\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t  <style>\n\t\t\t.fb_iframe_widget_fluid_desktop iframe {\n\t\t\t    width: 100% !important;\n\t\t\t}\n\t\t  <\/style>\n\t\t  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educaci\u00f3n Directrices eloriente.net\/INEE 21 de marzo de 2018 \u00b7 Pondr\u00e1n en marcha acciones para que los estudiantes concluyan con \u00e9xito ese nivel educativo: Francisco Miranda. \u00b7 El abandono escolar en EMS es un proceso que nos cuestiona y nos convoca todos: Silvia Ortega. \u00b7 El abandono en la EMS es el problema educativo m\u00e1s grave [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":38776,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6,1588,22,18,32,63,10,24,21],"tags":[9235,3741,9236,9237],"class_list":["post-53047","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-canal-4-especiales","category-comunicados-y-boletines","category-derechos-humanos","category-educacion-y-cultura","category-entradas","category-estados","category-lo-mas-reciente","category-mexico-y-el-mundo","category-politica-y-gobierno","tag-directrices-educacion-media","tag-educacion-mexico","tag-inee","tag-problemas-educativos-de-mexico"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2015\/09\/Educaci\u00f3n-1.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53047"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53047"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53047\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":53054,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/53047\/revisions\/53054"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38776"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53047"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=53047"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=53047"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}