{"id":7785,"date":"2013-01-29T10:10:32","date_gmt":"2013-01-29T16:10:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/?p=7785"},"modified":"2014-05-26T09:20:18","modified_gmt":"2014-05-26T15:20:18","slug":"texto-integro-del-pteo-de-la-seccion-22-del-snte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/2013\/01\/29\/texto-integro-del-pteo-de-la-seccion-22-del-snte\/","title":{"rendered":"Texto \u00edntegro del PTEO de la Secci\u00f3n 22 del SNTE"},"content":{"rendered":"<p>eloriente.net<\/p>\n<p>29 de enero de 2013<\/p>\n<p>eloriente.net (Oaxaca, Oax.) 29 de enero de 2013.- A \u00faltimas fechas, la Secci\u00f3n 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE) ha insistido en que el Congreso de Oaxaca reconozca y legisle sobre el Plan para la Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n de Oaxaca (PTEO), como una alternativa la reforma \u00a0educativa federal.<\/p>\n<p>El PTEO es una propuesta educativa construida por el Instituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca y la Secci\u00f3n XXII del SNTE, y est\u00e1 estructurado por tres programas y dos sistemas: Los Programas son, el de Mejoramiento Escolar y de Vida de Ni\u00f1os, J\u00f3venes y Adultos; el de Reconocimiento Educativo de los Trabajadores de la Educaci\u00f3n de Oaxaca; y el Programa Popular Comunitario de Infraestructura y Equipamiento Educativo de Oaxaca; los sistemas son: El Sistema Estatal de Evaluaci\u00f3n de Oaxaca y el Sistema Estatal de Formaci\u00f3n Profesional de los Trabajadores de la Educaci\u00f3n de Oaxaca.<\/p>\n<p>Esta propuesta fue presentada el 7 de febrero del 2012 por el Gobierno del Estado y la Secci\u00f3n 22 y este martes 29 de enero de 2013 ser\u00e1 entregada a los legisladores locales.<\/p>\n<p>Para efecto de su conocimiento, @El_Oriente te acerca el documento \u00edntegro del PTEO.<\/p>\n<p>Lee el Plan completo <a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2014\/05\/pteo-2012.pdf\" target=\"_blank\">AQU\u00cd<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/PTEO-secc22.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-7918\" title=\"PTEO secc22\" src=\"http:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/PTEO-secc22-300x209.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"209\" srcset=\"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/PTEO-secc22-300x209.jpg 300w, https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/PTEO-secc22-1024x716.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n\n\t\t\t  <div \n\t\t\t  \tclass = \"fb-comments\" \n\t\t\t  \tdata-href = \"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/2013\/01\/29\/texto-integro-del-pteo-de-la-seccion-22-del-snte\/\"\n\t\t\t  \tdata-numposts = \"10\"\n\t\t\t\tdata-colorscheme = \"dark\"\n\t\t\t\tdata-order-by = \"social\"\n\t\t\t\tdata-mobile=true>\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t  <style>\n\t\t\t.fb_iframe_widget_fluid_desktop iframe {\n\t\t\t    width: 100% !important;\n\t\t\t}\n\t\t  <\/style>\n\t\t  ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>eloriente.net 29 de enero de 2013 eloriente.net (Oaxaca, Oax.) 29 de enero de 2013.- A \u00faltimas fechas, la Secci\u00f3n 22 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE) ha insistido en que el Congreso de Oaxaca reconozca y legisle sobre el Plan para la Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n de Oaxaca (PTEO), como una alternativa [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7918,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[49,18,32,35,10,31],"tags":[],"class_list":["post-7785","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacadas","category-educacion-y-cultura","category-entradas","category-secciones-oriente","category-lo-mas-reciente","category-principal"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-content\/uploads\/2013\/01\/PTEO-secc22.jpg","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7785"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7785"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26575,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7785\/revisions\/26575"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7918"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.eloriente.net\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}