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28 de agosto de 2013

El rector de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), Eduardo Martínez Helmes encabezó el acto inaugural del ciclo escolar 2013-2014 en la Escuela Preparatoria Número 6, que en esta ocasión abrió sus puertas a más de 500 alumnos de nuevo ingreso.

Con los honores a la bandera se dio por iniciado el acto solemne para continuar con el acto protocolario donde estuvieron acompañando al rector, la secretaria General de la UABJO Leticia Mendoza Toro, el director de dicha Preparatoria, Herminio Ricárdez Lustre, entre otros funcionarios y catedráticos.

Durante su mensaje de bienvenida el director expresó que pondrán el máximo esfuerzo para que los alumnos que inician, terminen el presente ciclo de manera exitosa y poder continuar con su formación que los prepare para enfrentar los desafíos, agradeció al rector su interés por la vida académica y estudiantil de esa unidad académica.

Durante su mensaje inaugural, Martínez Helmes invitó a los estudiantes de reingreso a mantener el esfuerzo constante y puedan desarrollarse de forma adecuada, así mismo, conminó a los preparatorianos de nuevo ingreso a experimentar en las aulas universitarias la vida dentro de la UABJO, donde aprenderán los valores que cimientan la Institución como la honestidad, rectitud y el conocimiento.

De igual forma informó que la SEP está implementando un nuevo esquema a nivel nacional, donde la educación superior deberá seguir por los procesos de evaluación a través de CIESS y COPAES, sin embargo para las preparatorias solicitarán el Programa Integral de Fortalecimiento Institucional a la Educación Media Superior (PIFIEMS) que es el espacio que permite concursar presentando proyectos y aplicarlos en beneficio de los alumnos y de la instituciones.

En ese sentido, Martínez Helmes indicó que de cumplir con este objetivo, el próximo año verá reflejado en el presupuesto destinado para las Preparatorias universitarias, por lo que invitó a las autoridades de la Institución a capacitar y trasladar las técnicas de enseñanza y aprendizaje en modelos y competencias, como lo establece el Sistema Nacional de Bachilleratos (SNB), todo esto en beneficio de los bachilleres.

Foto: UABJO